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中学公民 mindmap 日文準拠 (このサイトの 利用方法 (マインドマップ を使って社会を学習 (板書をマインドマップ化),…
中学公民
mindmap
日文準拠
第1編
第1節
公民006_
進む情報化と変わる私たちの社会
公民との出会い
公民004_少子高齢化の社会と日本の挑戦
公民010_
持続可能な社会
公民008_グローバル化する世界で生きる私たち
第2節
公民016_
日本の伝統文化の特徴と多様性
公民018_
受けつぎ、創造する日本の文化
公民014_
現代社会における文化
第3節
公民024_「
対立」と「合意」~見方や考え方 その1~
公民026_
「効率」と「公正」~見方や考え方 その2~
公民028_
きまりを守る責任とその評価
公民022_
社会における私たちときまりの意義
第2編
第1章
第1節
公民038_日本国憲法の制定と三つの基本原則
公民040_
日本国憲法と国民主権
公民036_
法に基づく政治と憲法
公民042_
世界の憲法のあゆみ
公民032_
くらしの中から政治を考えよう
公民034_
私たちにとっての政治と民主主義
第2節
公民046_自由に生きる権利
公民054_
人間らしい生活を営む権利
公民056_人権の保障を実現するための権利
公民058_
社会の変化と人権保障
公民062_
広がる人権保障
公民044_人権思想のあゆみと日本国憲法
公民048等しく生きる権利
公民064
_公共の福祉と国民の義務
第3節
公民068_日本国憲法の平和主義
公民070_
日米安全保障条約と日本の国際貢献
第2章
第2節
公民088_
地方公共団体の仕事としくみ
公民090_
地方公共団体の財政と課題
第3節
公民116_一票の格差の問題を考えよう
公民104_大災害に強いくらしをきずく
公民096_
国会の地位としくみ
公民098_
国会の仕事
公民100_
内閣のしくみと議院内閣制
公民102_行
政権をもつ内閣と国民の生活
公民112_裁判員裁判シミュレーション
公民106_
法を守る裁判所
公民110_
私たちの司法と裁判員制度
公民108_
裁判のしくみと人権の尊重
公民114_三権分立と政治参加
第1節
公民078_
選挙の意義としくみ
公民080_国民と政治をつなぐ政党・政治参加と世論
公民084_情報の読み方と伝え方を学ぼう
公民076_
民主政治のしくみ
第3編
第二節
公民132_生産活動とその仕組み
公民136_
企業の競争と独占の問題
公民140_
日本経済を支える中小企業
公民144_
現代の雇用①
第三節
公民150_
金融のしくみ
公民154_金融のグローバル化
第四節
公民158_
財政のはたらき
公民162_
景気の動きとその対策
公民168_
少子高齢化における福祉の充実
公民170_
環境保全の担い手としての政府
第一節
公民124_消費者の権利と
自立を守る政府のはたらき
公民128_
ものの流れとお金の流れ
公民1220_私たちの消費生活
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利用方法
マインドマップ
を使って社会を学習
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文教出版の中学社会科教科書準拠
2017年作成開始。中2・中3をリアルタイムで更新。
中1は2018年度に完成予定。予習復習にご利用を。
営利を目的としない個人利用なら、リンクフリー
第4編
第2節 国際社会の課題
と私たちの取り組み
公民186_
現代世界の戦争と平和
公民190_
日本の平和主義と国際貢献
公民194_
資源・エネルギー問題
公民198_
持続可能な社会を目指して
第1節
国家と国際社会
公民178_
国際社会と主権国家、日本の領土、
公民182_
一体化する世界と地域統合
入試対策ポータル