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Docimologia - Coggle Diagram
Docimologia
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2) Bruner: Esistono grandi differenze tra gli individui per esperienze, condizioni esistenziali, culturali e sociali. Vi è una identità specifica dello studente
3) VALUTAZIONE: comporta il grado e la misurazione del raggiungimento degli obiettivi educativi e didattici
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Fasi della valutazione:
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Formativa (dà informazione continua circa l'itinerario di apprendimento degli allievi). Deve favorire lo sviluppo dell'autonomia, della responsabilizzazione e dell'apprendimento dell'allievo
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4) VERIFICA: è un sistema di controllo che prevede aggiustamenti. La si applica al fine di eseguire gli interventi necessari per superare le lacune e sviluppare le potenzialità degli studenti. Pertanto ha funzione di:
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Programmazione -> Verifica -> Correzioni -> Voto -> Valutazione (sistemica e programmata) -> Parametrizzazione degli obiettivi
Le funzioni di verifica e valutazione vengono assolte da insegnante, consiglio di classe e collegio docenti
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