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Administración de la Educación Superior en Panamá - Coggle Diagram

- - - - Impulsa la investigación, difusión y profundización de la cultura nacional y universal. Su propósito es que los egresados respondan al desarrollo integral de la nación.
    - - Establece los niveles más altos de docencia, calidad y cultura general. Promueve la investigación, la extensión científica, técnica, cultural y la asesoría profesional.
    - - Representa la capacidad institucional para preservar y desarrollar una función crítica. Se ejerce con ética, transparencia y rigor científico para avizorar el futuro y proponer alternativas de solución a los problemas sociales.
- - - - Difunde aspectos culturales y promueve la creación de una nueva cultura. Fomenta el pensamiento crítico y el espíritu emprendedor.
    - - Fomenta el respeto de los derechos humanos, el progreso social, el ambiente y el desarrollo sostenible. Impulsa los principios de equidad y de justicia social.
    - - Forma recursos humanos dotados de conciencia social para el desarrollo del país y el fortalecimiento de la soberanía nacional. Fomenta la generación del conocimiento y su transferencia crítica a la sociedad.
    - - Apoya y estimula al sector público y privado en la actualización e innovación tecnológica. Fomenta la evaluación de la calidad institucional y crea instrumentos estratégicos para resolver crisis sociales.
- - - - Actúa como la entidad rectora del sistema educativo en la dirección, organización y supervisión oficial. Su estructura organizativa comprende niveles directivo, de coordinación, asesoría, fiscalización, apoyo, técnico, operativo y ejecutor, destacando la Dirección Nacional de Coordinación del Tercer Nivel de Enseñanza o Superior.
    - - Ejerce como institución rectora de las universidades públicas y particulares. Su organigrama general se estructura en niveles político directivo, coordinador, asesor, fiscalizador, auxiliar de apoyo, operativo, subnivel ejecutivo y subnivel ejecutor.
    - - Analiza la demanda social por la educación superior, la formación de recursos humanos y la rentabilidad económica. Considera la satisfacción de necesidades básicas, la difusión de valores sociales y el avance científico-tecnológico tanto en el sector público como privado.