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Proceso de Diseño y Validación del Cuestionario CDAES - Coggle Diagram
Proceso de Diseño y Validación del Cuestionario CDAES
Revisión Teórica y Estándares
Definición de competencia Digital
OCDE (2003): Habilidades en trabajo y vida social
Unión Europea (2005): Uso seguro y crítico de TSI
Cabero et al. (2011): Pensar digitalmente y crear mensajes
Dimensiones de Ng (2012): Técnica, cognitiva y socioemocional
Estándares Tecnológico de Referencia
Certificado C2i en Francia
Proyecto NETS´S de ISTE (2007)
Política FID en Chile
Formulación de ítems
Escala Likert: Valoración de 1 a 10
Estructura: 44 ítems en 6 dimensiones
Aplicación Piloto
Verificación preliminar de fiabilidad y validez
Muestra inicial de 148 alumnos de Grado
Análisis Psicométrico
Validez de Constructo
Prueba de esfericidad de Bartlett significativa
Adecuación muestral KMO: Valor de 0.97
Análisis Factorial Exploratoria: Estructura de 6 factores (62.38% varianza)
Estudio de Fiabilidad
Fiabilidad por dimensiones: índices entre 0.850 y 0.925
Consistencia interna total: Alfa de Cronbach de 0.966
Selección de Dimensiones e Indicadores
Dimensión 2: Búsqueda y tratamiento de la información
Investigación y manejo de información
Evaluación y selección de fuentes digitales
Dimensión 1: Alfabetización tecnológica
Uso de sistemas operativos y aplicaciones
Funcionamiento y conceptos de las TIC
Dimensión 3: Pensamiento crítico y solución de problemas
Definición de problemas de investigación
Uso de recursos digitales para toma de decisiones
Dimensión 4: Comunicación y colaboración
Uso de redes sociales y entornos digitales
Interacción con compañeros y expertos
Dimensión 5: Ciudadanía digital
Respeto por derechos de autor y propiedad intelectual
Uso seguro, legal y responsable
Dimensión 6: Creatividad e innovación
Identificación de tendencias y prevensiones
Generación de ideas y productos originales
Juicio de Expertos (Validez de Contenido
Coeficiente de competencia experta K > 0.7
Participación de 17 expertos en Tecnología Educativa
Valoración de pertinencia y claridad con medias > 4