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Ejemplos práctico aplicado a la educación ecuatoriana.
Resultados: :fountain_pen:
Los estudiantes manifiestan que algunos ejercicios son difíciles de comprender.
Algunos sienten temor de equivocarse.
Los docentes identifican la necesidad de utilizar juegos y actividades prácticas.
Los estudiantes solicitan clases más dinámicas.
Se identifican posibles causas de las dificultades de aprendizaje mediante las opiniones y experiencias de los participantes
Ejemplo del enfoque cuantitativo :!:
En una escuela pública de Pichincha, un docente aplica una prueba de Matemática a 40 estudiantes de séptimo año para conocer su rendimiento académico. :star:
Ejemplo del enfoque cualitativo :!:
En la misma institución educativa, el investigador entrevista a los estudiantes y docentes para conocer por qué existen dificultades en Matemática. :star:
Resultados: :pen:
8 estudiantes obtienen un nivel alto (20 %).
12 estudiantes obtienen un nivel medio (30 %).
20 estudiantes obtienen un nivel bajo (50 %).
El 50 % de los estudiantes presenta dificultades en Matemática.
https://doi.org/10.61154/metanoia.v10i2.3629
Artículo Científico
vídeo
https://youtu.be/uWxmy1vOS88?si=Ypd2mRPAl7E6AURD
