Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
NACIONALNI KURIKULUM ZA RANI I PREDŠKOLSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE - Coggle…
NACIONALNI KURIKULUM ZA RANI I PREDŠKOLSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE
POLAZIŠTA
PRIMJERI KVALITETNE ODGOJNO-OBRAZOVNE PRAKSE
Centar za istraživanje djetinjstva
; Učiteljski fakultet u Rijeci
ZNANSTVENE STUDIJE
Nova paradigma djetinjstva
POSTOJEĆI DOKUMENTI
Nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje
smjernice za strategiju obrazovanja, znanosti i tehnologije Republike Hrvatske
Konvencija o pravima djeteta
Priručnik za samovrednovanje ustanova ranoga i predškolskog odgoja i obrazovanja
Programsko usmjerenje odgoja i obrazovanja djece predškolske dobi
Strategija obrazovanja, znanosti i tehnologije
NAČELA
PARTNERSTVO VRTIĆA S RODITELJIMA I ŠIROM ZAJEDNICOM
Izravna, kvalitetna, otvorena i podržavajuća komunikacija
Prihvaćanje i poštovanje roditelja/skrbnika kao ravnopravnih članova vrtića
OSIGURAVANJE KONTINUITETA U ODGOJU I OBRAZOVANJU
Povezivanje i usklađivanje odgojno-obrazovnog procesa između različitih razdoblja djetetova života - osiguranje prirodnog prijelaza iz jednog okruženja u drugo
FLEKSIBILNOST ODGOJNO-OBRAZOVNOGA PROCESA
Prilagodljivost konkretnim mogućnostima, potrebama, i interesima djece
OTVORENOST ZA KONTINUIRANO UČENJE I SPREMNOST NA UNAPREĐIVANJE PRAKSE
Cjeloživotno obrazovanje, usavršavanje i stjecanje profesionalnih kompetencija u svrhu poboljšanja odgojno-obrazovne prakse
VRIJEDNOSTI
IDENTITET
Izgradnja osobnog, kulturnog i nacionalnog identiteta
"građanin svijeta"
HUMANIZAM I TOLERANCIJA
Poštivanje djeteta kao jedinstvene osobe, uvažavanje njegovih potreba, osjećaja, prava i različitosti
ZNANJE
Dijete kroz igru, istraživanje i vlastito iskustvo stječe nova znanja, vještine i sposobnosti
ODGOVORNOST
Razvoj svijesti o vlastitim postupcima i izborima i njihovim posljedicama - snošenje odgovornosti
AUTONOMIJA
Razvoj samostalnog mišljenja, odlučivanja i djelovanja djeteta, inicijativnost i samoorganizacija, donošenje odluka
KREATIVNOST
Osnova razvoja djeteta u inovativnu i inicijativnu osobu
CILJEVI
OSOBNA, EMOCIONALNA I TJELESNA DOBROBIT
Dijete se osjeća dobro, zadovoljno, prihvaćeno
Razvoj pozitivne slike o sebi, samopoštovanja, identiteta,samostalnosti mišljenja i djelovanja...
OBRAZOVNA DOBROBIT
Razvoj osobnih potencijala, znatiželje, sposobnosti učenja i istraživanja, uspješno funkcioniranje
SOCIJALNA DOBROBIT
Uspješno interpersonalno (socijalno) funkcioniranje i razvijanje socijalnih kompetencija