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La Dimensión Sociocomunitaria — Vanesa Bacigalupo - Coggle Diagram
La Dimensión Sociocomunitaria
— Vanesa Bacigalupo
Marco Legal (Ley Federal de Educación N° 24.195)
Art. 41: Unidad Escolar
Prácticas educativas democráticas
Vínculos con organizaciones del entorno
Infraestructura disponible para la comunidad
Art. 42: Comunidad Educativa
Conformación: Directivos, docentes, padres, alumnos, auxiliares y organizaciones
Participación en la gestión y mejora de la calidad educativa
Respeto a las responsabilidades directivas y docentes
Rol de la Familia y la Comunidad
Apertura escolar: Espacios de debate sin prejuicios
Superación del modelo tradicional
Evitar convocatorias enfocadas solo en sanciones
Superar el rol de "familias receptoras"
Ir más allá del mero requerimiento económico
Formas y Niveles de Participación
Sostenimiento Económico-Material
Cooperadora escolar y cuotas
Eventos de recaudación (ej. venta de pollos)
Fomento de valores: Solidaridad, compromiso y trabajo colaborativo
Modelos de Participación (M. T. Sirvent)
Participación Simbólica (Informativa / Pasiva)
Participación Real (Intervenir, hacer y decidir)
Conclusiones y Desafíos
Superación del aislamiento institucional mediante redes comunitarias
Tránsito de la colaboración económica a la co-gestión democrática
La escuela como espacio social ampliado y agente de transformación