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SVILUPPO EMOTIVO, LINGUAGGIO EMOTIVO - Coggle Diagram
SVILUPPO EMOTIVO
emozioni emergono con le relazioni
le per gestiscono i propri sentimenti e le proprie emozioni
consapevolezza del se
capacità di monitorare i propri sentimenti
e comportamento
controllo dell'espressione
dissociare ciò che provano da ciò che possono manifestare
regole culturali x l'esibizione delle emozioni
tipi
minimizzare
massimizzare
mascherare
sostituire
riconoscimento delle emozioni nelle altre persone
gli altri possono provare altre emozioni
diverse dalle nostre
teoria della differenziazione
stato di eccitazione indifferenziata
stati emotivi di sconforto
dopo 3 mesi emozioni vere e proprie
3 percorsi x svilup. emoz.
sist. piacere
gioia
sist. circospezione
paura
sist. frustraz.
rabbia
che si sviluppano tutti i 3/ 4 fasi
man a mano che si cresce si consapevolizza meglio l'emozione
primo anno
0-2
reazioni sensorio
aff. fisiologiche x i bisogni
3-9
reazioni percettivo
aff. attenzione spec. x pers. ogg.
9-12
reazioni cognitivo
affettive + consapevolezza
dopo 24 m
regolazione delle emozioni
emozione ecognizione
interdipendenti
serve per diventare emotivamente completi
con la crescita le emozioni + complesse
orgoglio
vergogna
senso di colpa
imbarazzo
necessitano la presenza del se
le emozioni dipendono dai desideri e dalle credenze
LINGUAGGIO EMOTIVO
competenza emotiva
comprendere il proprio stato d'animo
cap. ricosnoscere le emoz. altri
usare il linguagg. emot. della cult
empatia
cap. che non sempre la manifest. ester. è = al dentro
affrontare in man. adattiva le emozioni
consapevolezza del ruolo delle emozioni
autocontrollo e autoregolazione
Ogg. di riflessione
il bamb. si separa dalle proprie emozioni
capisce le emozioni di altri
2 anni
compare il primo lessico emotivo
descrizione comport. esteriori
3 anni
lessico emotivo + ricco
emozioni riferite agli altri
liv. psico + profondo
prescolare
verbalizzazione + curata
complessità dell'exp emotiva.
tentativo di gestione emozioni
manipolazione sentimenti altrui
discorsi sulle emozioni
imp. x svilupp. una buona comp. emotiva
imp. prima x capire noi poi x altri