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CAP 4 ESPERIENZA EDUCATIVA, Modello circolare dell’apprendimento - Coggle…
CAP 4 ESPERIENZA EDUCATIVA
ESPERIENZA E CONOSCENZA
DEWEY
FRÖEBEL
PRIMA IL FARE
POI IL CONOSCERE
SOLO COSÌ CONOSCIAMO DAVVERO
ARGYRIS
APPRENDIMENTO
MONO-FASE
ESPERIENZE PREGRESSE
NON IMPARO NULLA DI NUOVO
ESPERIENZA
CHIUDE A NUOVE CONOSCENZE
BI-FASE
DIFFERISCE DA
ESPERIENZE PREGRESSE
ESPERIENZE FAVORISCONO
NUOVE
CONOSCENZE
ESPERIENZE
EDUCATORE
FAVORISCO ESPERIENZA EDUCATIVA
NELLE ESPERIENZE COSTRUISCO CONOSCENZA
PSICOLOGO
KOLB
MODELLO CIRCOLARE APPRENDIMENTO
4 FASI
OSSERVAZIONE E RIFLESSIONE
CONCETTUALIZZAZIONE ASTRATTA
ESPERIENZA CONCRETA
SPERIMENTAZIONE ATTIVA
PROVA NUOVI CONCETTI
CONSENTE
DA TACITA- IMPLICITA
A CONOSCANZA ESPLICITA
