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TACTO Y ENSEÑANZA, Gerardo Alfonso Naranjo Cisneros, Van Manen, (1998). El…
TACTO Y ENSEÑANZA
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NATURALEZA Y PRIMACÍA
Presencia docente:
Calidad ética, afectiva y atenta en el aula.
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Huella existencial:
Impacto duradero del gesto, la mirada y el tono.
CONVIVENCIA Y CLIMA
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Autoridad legítima:
Aceptación basada en el respeto mutuo, no en la coerción.
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ACCIÓN SOLÍCITA
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Respuesta encarnada:
Manifestación mediante habla, silencio, mirada y gesto.
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Van Manen, (1998). El tacto en la enseñanza. El significado de la sensibilidad pedagógica. P. 193-214.
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