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IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INICIAL
Orientan experiencias que favorecen el desarrollo y aprendizaje
Se sustentan en
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
VyGOTSKY
Mediación
ZDP
Interacción social
Acompañamiento docente
Enfoque sociocultural
(Carrera & Mazzarella, 2001)
PIAGET
Interacción con el entorno
Experiencias acordes con el desarrollo
Niño activo
(Muñoz Tinoco et al., 2014)
Modelo organicista
APEGO SEGURO
Resiliencia
Desarrollo socioemocional
Regulación emocional
(Ortiz & Baidal, 2024)
promueven la
INCLUSIÓN EDUCATIVA
contribuye al
Desarrollo integral
busca
participación de todos los niños
se concreta mediante
Atención a la diversidad
Equidad educativa
Liderazgo ético
incorporan la
INTERCULTURALIDAD
Integra
saberes locales y contexto.
Fortalece
identidad y pertenencia.
Promueve
diálogo y valoración entre culturas.
Requiere
mediación docente.
Favorecen el
DESARROLLO INTEGRAL
se favorece mediante
Aprendizaje significativo
Aprendizaje colaborativo e interactivo
Aprendizaje por descubrimiento
requiere
Motivación intrínseca
Motivación extrínseca
comprende dimensiones
Cognitiva
Socioemocional
Motora