Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Les 10 - Coggle Diagram
Les 10
-
symbolische orde
-
symbolische vormen de registers waarlangs het menselijke intellect probeert om controle te verwerven over het onbehagen in het hart van ons bestaan , impact is partiëel
symbolische is plek van beteknaar waarmee we de wereld benoemen en onszelf ene positie toekennen in verhouding tot wie en wat ons omringt
symbolische articulatie houdt een inherente ordening in en anderzijds weerspiegelt inherente ordening ook culturle praktijken
2 kernvragen Lacan
- symbolische artciculatie : heeft inherente ordening - formeel
- inherente ordening weerspiegeld culturele praktijken - antropologie
freud en oedipuscomplex
complex = set affectief beladen voorstelling mbt interpers situaties - > interne tegenstrijdigheden conflict en afweer
- kind egocentrisch , narccistisch ik ben lieveling observatie gepriviligieerde en seksueel getinte relatie tussen meoder en vader - > manifestatie drang
- afhandeling verdringen + identificatie met positie kind + ouder om liefde van de andere ouder te winnen + andere objectkeuze
lacan : installeren verhouding verlangen en wetenschap
- eisende claim getekend door tekort = castratie erkennen verlangen eerste ne tweede ander M+ eigen verlangen uitbouwen
socialisering uitwisseling relaties, sociaal culturele context
lacan structurele verhouding
- installeren verhouding tussen verlangen en wet
- eisende gevraag van kind getekend door tekort
- kanteling door impact van symbolische orde, verlangen en wetenschap
- duaal triangulair niet een iemand betrokken, tweede ander ook bettrekken door band 1e en 2de ander
kijken naar zichzelf vanuit derde punt ook betrekken door band 1 e en 2de ander formeel model metafoor van de naam van de vader
freud gebruikt mythe om in kaart te brengen welke stappen een kind doorloopt om uiteindelijk afstand te kunnen nemen van een initiële exclusieve claim op liefde van de ouders
verhaege ander abstracter model naar voor : oedipuscomplex gaat over relatie tussen kind en eerste Ander en tde tweede Ander anderzijds-. Eerste ander staat voor initiele hechtingsfiguur , tweede ander staat voor symbolisch benoemde derde plek , positie buiten kind waar verlangen van eerste ander naar uitggaat
-
-
-
metafoor en metonymie
metonymie vorm van beeldspraak met naamverwisseling diachroon spel , mathematische andere verbonden betekenden
metafoor : vorm van beeldschpraak met ongebruikte beteknaar die de thematische continuïteit doorbreekt met ongebruikelijke beteknaar die de thematische continuiteit doorbreekt synchroon spel
enerzijds is taal diachroon omdat zich laat kennen als een chronologisch proces: beteknaar per betekenar wordt uitgesproken en parallel ontplooit zich op het niveau van het betekende ee ngedachtegang , taal ook een synchroon gegeven
lacaniaanse metafoor
lacan richt zich op metafoor als metonymie om aspecten van het psychoanalytisch denken structureel te bespreken
nachträglicht in terugkerende bewegin : betekende dat conventioneel en contextueel werd opgeroepen door het gebruik van S1 wordt meer of minder herschreven vanuit het betekende dat S2 binnenbrengt in de zin