Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODUL REKA BENTUK PENGAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM - Coggle Diagram
MODUL REKA BENTUK PENGAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
TEORI PENGAJARAN
Behaviorisme: Pembelajaran melalui latihan berulang, ganjaran dan pujian.
Humanisme: Menghargai potensi dan keunikan setiap pelajar.
Pembelajaran Sosial: Pelajar belajar melalui pemerhatian dan peniruan.
Konstruktivisme: Pelajar membina pengetahuan melalui pengalaman dan perbincangan
Kognitivisme: Menekankan proses berfikir, memahami dan mengingat maklumat
MODEL 5M
Muallim: Guru yang menyampaikan ilmu
Muaddib: Guru yang membentuk adab dan akhlak
Murabbi: Guru yang membimbing perkembangan rohani.
Mursyid: Guru yang memberi petunjuk ke arah kebaikan.
Mudarris: Bertanggungjawab merancang, mengurus, dan menyampaikan isi kandungan mata pelajaran secara sistematik dalam kelas
PRINSIP REKA BENTUK PENGAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN MESTILAH JELAS
Kandungan sesuai dengan tahap pelajar
Menggunakan pelbagai kaedah dan bahan pengajaran:
:Mengalakkan penglibatan aktif pelajar
Mengintegrasikan ilmu aqli dan naqli
Menerapkan nilai adab dan akhlak Islam
MODUL 5M
Mudarris: Bertanggungjawab merancang, mengurus, dan menyampaikan isi kandungan mata pelajaran secara sistematik dalam kelas
Mursyid: Guru yang memberi petunjuk ke arah kebaikan.
Murabbi: Guru yang membimbing perkembangan rohani.
Muallim: Guru yang menyampaikan ilmu
Muaddib: Guru yang membentuk adab dan akhlak