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MARCO NORMATIVO NACIONAL DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ECUADOR - Coggle Diagram
MARCO NORMATIVO NACIONAL DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ECUADOR
5. CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Art. 37: Derecho a una educación de calidad.
Garantía de recursos y materiales adecuados.
Ambientes favorables para el aprendizaje.
Programas flexibles según las necesidades de los estudiantes.
1. CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR (2008)
Art. 26: La educación es un derecho de todas las personas.
Art. 27: Educación incluyente, diversa, intercultural y de calidad.
Art. 47: Derecho de las personas con discapacidad a la educación en igualdad de condiciones.
2. LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL (LOEI)
Art. 47 (versión citada en el artículo): Educación para personas con discapacidad.
Garantiza el acceso al sistema educativo.
Promueve la eliminación de barreras de aprendizaje.
Establece apoyos y adaptaciones educativas.
3. LEY ORGÁNICA DE DISCAPACIDADES (2012)
Art. 27: Derecho a la educación.
Art. 28: Educación inclusiva.
Acceso, permanencia y culminación de los estudios.
Apoyos técnicos, tecnológicos y humanos.
Adaptaciones curriculares y de accesibilidad.
4. REGLAMENTO GENERAL A LA LOEI
Art. 227: Principios de atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Art. 228: Ámbito y tipos de necesidades educativas especiales.
Art. 229: Atención educativa y apoyo especializado.
Art. 230: Adaptaciones curriculares, evaluación y promoción.
6. ACUERDO MINISTERIAL 0295-13
Regula la atención educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales.
Promueve el respeto a las diferencias.
Fomenta la tolerancia y solidaridad.
Busca eliminar las barreras para el aprendizaje.
7. APLICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Adaptaciones curriculares.
Estrategias pedagógicas flexibles.
Evaluaciones adaptadas.
Accesibilidad física y comunicacional.
Formación y capacitación docente.
Participación de las familias.