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먹. 춤. 탈 우리의 전통, 함께 표현하다-, image, image, image, image, image, image,…
먹. 춤. 탈
우리의 전통, 함께 표현하다-
먹: 선과 그림으로 표현하다
먹과 친해져요
(재료의 특성을 발견하고 표현 방법)
먹을 갈아보며 냄새, 질감, 색의 변화 탐색하기
물의 양에 따라 달라지는 먹의 농담 관찰하기
붓과 다양한 도구로 자유롭게 선과 점 표현하기
붓 펜과, 먹물과 붓의 차이점을 관찰해요 (표상활동)
옛사람들은 무엇을 그렸을까?
(민화 속 소재와 표현 방식에 관심)
전통 수묵화와 민화를 감상하며 그림 속 대상 찾기
민화 그림 속 동물과 자연의 모습 비교하기
학이 등장하는 작품을 발견하고 생김새와 특징 관찰하기
민화 속 학은 어디를 갈까? (상상 속 이야기 만들기)
함께 만드는 먹 빛 세상 (협동작품)
(친구와 의견을 나누고 조율하며 공동 작품을 완성 해 보기)
내가 그린 학 그림을 모아 공동 작품 구상하기
붓이 엄청 커졌어요! : 친구야 같이 그릴래?
'학' 민화 따라잡기: 우리반 친구들의 표현을 연결해
하나의 큰 그림 완성하기
먹으로 학을 표현해요
(관찰한 것을 나만의 방식으로 표상하기)
학의 긴 다리, 부리, 날개 등 특징 관찰하기
점·선·면과 먹의 농담을 활용해 학 표현하기
친구들의 그림을 비교하며 서로 다른 표현 방법 발견
내가 그리는 나의 '학' (표상활동)
그림 속 학은 어디로 갈까?
(여러가지 학의 민화를 보며 이야기만들기)
춤: 리듬과 몸짓으로 표현하다
소리에 따라 몸이 움직여요
(전통음악과 친해지기)
악기크기에 따라 소리도 크다
우리나라 전통악기 알기:
장구·북·꽹과리 소리 감상하기
빠른 소리와 느린 소리에 따라 걷기, 멈추기, 어깨 움직이기
음악의 분위기, 음악의 풍경, 전통악기의 음악 들으며
음악에 맞춘 그림그리기 (표상활동)
옛 사람들은 어떻게 춤췄을까?
(전통 춤 감상과 따라하기)
우리나라의 춤 '탈춤'
짧은 탈춤 인물의 걸음과 어깨춤 관찰하기
재미있거나 따라 하고 싶은 동작을 골라 표현하기
친구와 동작을 주고받으며 전통 춤의 특징 느끼기
탈 만들기 : 우리가 감상한 탈, 우리가 직접 만들어 보아요
탈은 누가 쓸까?
학, 우리가 직접 되어 보아요
실제 학의 걷기, 고개 움직임, 날갯짓 영상 관찰하기
학의 움직임과 사람이 추는 전통 학춤 비교하기
탈을 쓰고 움직이는 나,
"전통탈춤을 우리가 춤을 추어요"
탈, 얼굴에 이야기를 담다
탈마다 얼굴이 왜 다를까?
(생김새의 차이를 발견하고 자신의 생각을 함께 표현하기)
눈썹, 눈, 코, 입의 모양과 크기 비교하기
“이 탈은 어떤 성격일 것 같아?”, “왜 입이 이렇게 생겼을까?”
같은 탈을 보고 친구마다 다르게 느낀 점 이야기나누기
나는 어떤 탈을 쓰고 싶을까?
탈만들기 두번째
탈의 표정에는 어떤 이야기가 숨어 있을까?
(얼굴의 형태와 몸짓을 연결해 인물의 성격과 감정을 표현하기.)
탈의 표정을 보고 다양한 느낌 찾기 (기쁨, 놀람, 익살스러움 등 )
탈을 썼다면?(어떤 목소리로 말할지 상상하기)
표정에 어울리는 걸음걸이와 몸짓 표현하기
내가 만드는 새로운 탈
종이공예로 나만의 탈 만들기 (탈만들기 세번째)
눈과 입의 위치, 크기, 모양을 스스로 결정하기
완성한 탈에 이름과 성격을 부여하기
탈이 모여 하나의 이야기가 되다
(우리만의 탈춤 이야기)
우리반 친구들의 탈은 어떤 탈들이 있을까?
등장, 인사, 걷기, 서로 마주 보기 등 쉬운장면 구성하기