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CONDUCTISMO - Coggle Diagram

- - - - Universidad de Harvard
        
        Doctorado en Psicología (1931)
    - - Universidad de Minnesota
      - Universidad de Harvard
  - - - Pavlov
      - Thorndike
  - - - Conducta cambia según las consecuencias
    - - Programa de reforzamiento en niños institucionales
  - - - Aprender :
    - - Olvidar
    - - Saber cuando hacerlo
    - - Confundir o parecerse
  - - - Conductismo radical
        
        La conducta se explica por la relación entre el ambiente y consecuencia
    - - Concepto de moldeamiento
        
        Reforzar pasos pequeños
- - - - Investigador
      - Docente universitario
      - Psicólogo
    - - Universidad de Chicago
      - Universidad de Johns Hopkins
    - - Universidad de Johns Hopkins
        
        Mayoría de investigaciones
  - - - Pavlov
      - Thorndike
  - - - Asistente
        
        Rosalie Rayner
      - Relacionado
        
        Condicionamiento clásico
      - Respuesta emocional (miedo)
        
        Mediante
        
        Asociación entre estímulos
  - - - Conducta observable
    - - Asociación
        
        Estimulo
        
        Respuesta
    - - Entorno nos moldea
    - - Son aprendidas
    - - Describir, predecir y explicar la conducta
  - - - No explica toda la conducta
    - - Problemas éticos