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Condiciones que se atienden en la escuela desde la gestión educativa,…
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Condiciones que atiende la escuela del video (Cantarme, Perú)
Trabajo colaborativo entre la dirección, los docentes y los padres de familia para construir la infraestructura y evitar el ausentismo o la deserción escolar
Integración activa de los saberes de la comunidad (producción de yuca, plátano, cacao, animales de la zona) al aula
Reflexión de la práctica desde la vocación y el compromiso docente en contextos de alta vulnerabilidad rural.
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Gestión integral orientada a metas de largo alcance: consecución de servicios básicos, infraestructura cómoda y erradicación del ausentismo estudiantil.
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Adaptación docente ante condiciones extremas de aislamiento geográfico, antecedentes de violencia y falta de servicios básicos.
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Reconfiguración, nuevas competencias y profesionalización
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Reconfiguración, nuevas competencias y profesionalización
Implementación de ajustes razonables, material didáctico interactivo (como el Semáforo del Vocabulario) y evaluación formativa multinivel.
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