👦🏻 ESTUDIANTE
¿Qué cambia cuando cambian la actividad, las personas o los apoyos?
-Características que observar: intereses, fortalezas, comunicación, autonomía y relaciones
- Necesidades de identificadas, sin diagnósticos: apoyos para comprender, expresarse, elegir y participar
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👥 COMUNIDAD
Redes de apoyo
Familia extensa, organizaciones, servicios comunitarios, instituciones (salud, cultura y deporte), organizaciones.
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🚧 BARRERAS Y APOYOS
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Apoyos potenciales
Familia: acuerdos posibles, rutinas y tiempo para intentar
Escuela: DUA, modelaje, tareas compartidas y tiempos flexibles, ajustes razonables
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¿Para que sirve el apoyo?
Para participar en actividades que le interesan y necesita en su vida diaria
¿Cómo saber si funciona?
Escuchar al estudiante y observar si participa más, decide y aprende; ajustar la ayuda.
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