Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
El enfoque socioformativo y la construcción del conocimiento en la…
El enfoque socioformativo y la construcción del conocimiento en la sociedad digital
Enfoque socioformativo
Forma integralmente a las personas para resolver problemas del contexto con responsabilidad y compromiso ético
Principios
Proyecto ético de vida
Emprendimiento
Trabajo colaborativo
Gestión y cocreación del conocimiento
Metacognición
Tecnología y ética
Las herramientas digitales facilitan el acceso y el intercambio de información, pero no garantizan el aprendizaje
Uso responsable
Verificar las fuentes
Declarar el uso de IA
Proteger los datos
Reconocer las autorías
Construcción del conocimiento
No basta con recopilar información: se necesita comprenderla, analizarla y justificar las decisiones
Se evidencia
Síntesis crítica
Argumentos sustentados
Soluciones contextualizadas
Revisión de las propias ideas
Análisis crítico
Aportes
Promueve el aprendizaje significativo, la colaboración y la solución de problemas reales.
Limitaciones
Aplicar proyectos contextualizados, verificar los aprendizajes individuales y evaluar los resultados
Propuesta
Requiere tiempo, recursos, participación equitativa y evidencias para comprobar sus resultados
Diseño y evaluación
Los objetivos, las actividades y la evaluación deben estar relacionados
Se valora
Delimitación del problema
Calidad de los argumentos
Coherencia de la propuesta
Capacidad de mejorar a partir de observaciones
Trabajo colaborativo
Permite contrastar ideas, resolver discrepancias y construir respuestas compartidas
Requiere
Responsabilidad individual
Interdependencia positiva
Habilidades interpersonales
Reflexión sobre el trabajo grupal
