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Lengua castellana 1.1 - Coggle Diagram

- - - - Se opone a los excesos barrocos y vuelve a los clásicos.
      - Domina el racionalismo, las obras se someten a normas fijas y son simples de entender.
      - Predomina la finalidad didáctica, el arte se convierte en herramienta para mejorar la sociedad.
  - - - Principales fabulistas
        
        Tomás de Iriarte
        
        Samaniego
  - - - Feijoo
      - Jovellanos
    - - José Cadalso
        
        Cartas marruecas
        
        Gazel es un joven marroquí que viaja a España a conocer la cultura, escribe cartas a su maestro Ben-Beley contándole lo que ve.
  - - - El sí de las niñas
        
        La joven Dña. Francisca tiene que casarse con un hombre mayor, Dn. Diego, Pero este al ver que su prometida está enamorada de su sobrino, Dn. Carlos, decide cancelar la boda.
- - - - Cuanto más cercana, el registro será mas informal y viceversa
    - - Narración
        
        Para contar algo
      - Descripción
        
        Para decir cómo es algo o alguien
      - Exposición
        
        Para explicar o dar información sobre algo
      - Texto prescriptivo
        
        Para orientar o explicar cómo hacer algo
      - Texto argumentativo
        
        Para convencer o persuadir al receptor
    - - Según el tema, el léxico será más especializado o más común
    - - Escrito
        
        Léxico más cuidado
      - Oral
        
        Léxico menos cuidado
  - - - Deductiva
        
        La idea principal aparece al principo del texto
      - Inductiva
        
        La idea principal aparece al final del texto
      - Encuadrada
        
        La idea principal se presenta al principio del texto y se recoge al final
  - - - Recursos de repetición
        
        Reiteración de los elementos lingüísticos dentro de un texto.
        
        Repeticiones fónicas
        
        Se repiten elementos, pausas o sonidos
        
        Repeticiones léxicas
        
        Se repiten palabras iguales o de la misma familia
        
        Repeticiones semánticas
        
        Se repite un mismo significado mediante sinónimos, antónimos, hiperónimos o paráfrafis explicativas
        
        Repeticiones de esquemas gramaticales
        
        Se repite la misma persona gramatical, tiempo verbal o las estructuras gramaticales
      - Deixis
        
        Empleo de palabras que señalan otra que ya ha sido mencionada o se va a mencionar.
        
        Deixis anafórica
        
        Para señalar una palabra ya mencionada.
        
        Deixis carafórica
        
        Para señalar una palabra que se va a mencionar
      - Elipsis
        
        Consiste en suprimir uno o varios elementos del texto que se sobreentienden
    - - Aditivos y de precisión
      - Adversativos
      - Concesivos
      - Consecutivos
      - Explicativos
      - Reformuladores
      - Ejemplificativos
      - Rectificativos
      - Recapitulativos
      - De ordenación
      - De apoyo argumentativo
      - De disgresión
- - - - Quien transmite el mensaje.
    - - Quien recibe el mensaje
    - - La información que se transmite
    - - Conjunto de signos y reglas en las que se transmite el mensaje.
    - - El medio por el que se transmite el mensaje, puede ser artificial o natural.
    - - Las circunstancias que rodean el acto comunicativo