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Véronique L.M. – Synthèse croisée des tests - Coggle Diagram
Véronique L.M. – Synthèse croisée des tests
Analyse par source (cloisonnée)
RIASEC (VOCATION, scores bruts) – profil A S R
Artiste 7/10 – dominant
Créativité et conception 8/10
Sens esthétique et expression 6/10
Social 6/10
Dévouement aux autres 8/10
Relations personnelles 4/10
Réaliste 5,5/10
Activités physiques / extérieur 6/10
Manuel et technique 5/10
Conventionnel 5,5/10
Méthodique 6/10
Données et nombres 5/10
Investigateur 4/10
Curiosité intellectuelle 4/10
Sciences et technologie 4/10
Entreprenant 2/10 – le plus faible
Leadership 2/10
Entrepreneur 2/10
CTPI-R (personnalité)
Points hauts
Méticulosité 8,1
Respect des règles 7,8
Visionnaire 6,4
Rationalité 5,8
Accompagnement 5,6
Engagement 5,3
Points bas
Confiance en soi 0,6
Enthousiasme 1,1
Tactique 1,4 (franchise)
Optimisme 1,4
Adaptabilité 2,2
Expérimental 2,2
Dépassement 2,5
Confiance en autrui 2,8
Stabilité émotionnelle 2,8
Gestion des personnes
Affiliation 3,1
Affirmation 3,1
Contrôle / Pouvoir 3,3
Styles de management les plus proches
Gestionnaire 68 %
Chef de projet 62 %
Raisonnement
Figural 7,1/10
Verbal 7,1/10
Numérique 4,3/10
Éléments périphériques du poste (grille)
Indispensable
Interactions (équipe, clients, partenaires)
Ambiance
Valeurs (RSE, utilité sociale, innovation)
Nuits à l'extérieur (sens à confirmer)
Type de contrat souhaité
Sécurité de l'emploi
Horaires compatibles avec la vie personnelle
Adéquation actuelle avec ses valeurs (entretien)
Diversité 90 % : sujets très variés
Direction 90 % : orientée vers les équipes ; souci de clarté institutionnelle
Collaboration 50 % (80 % – 30 %) : bonne avec l'équipe, difficile avec le CODIR
Stimulation intellectuelle 20 % : manque de projets, de séminaires, de développement
Goût de l'aventure 20 %
Insatisfactions et changements souhaités (entretien)
Sources d'insatisfaction
Pression : manque de personnel, stress, imprévus, volume de travail
Manque de ressources : matériel inadapté, soutien, directives peu claires
Changements organisationnels : cohérence, information, réformes
Développement professionnel : évolution, reconnaissance, routine
Climat : contacts problématiques (salariés, patients, médecins)
Insécurité : horaires qui ne conviennent pas
Raisons personnelles cochées : santé, envie de se consacrer à autre chose
Changements souhaités
Moins de stress, horaires réguliers, travailler moins
Changer de cadre de travail ou de métier
Ne plus encadrer, ou une petite équipe seulement
Diminuer les responsabilités
Moins de contacts clients mais rencontrer de nouvelles personnes
Acquérir de nouvelles compétences, se former
Être reconnue ; réduire les déplacements ; congé sabbatique
Pistes métiers et niveau de convergence
Santé : fonctions sans ou avec peu d'encadrement
Éducateur(trice) thérapeutique du patient / infirmier(ère) en éducation thérapeutique [5/6]
Convergence très forte : 5/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique
Repère ROME à vérifier : J1506 (volet éducation)
Vigilance : Contact patients soutenu : Affiliation 3,1, confiance en soi 0,6
Coordinateur(trice) de parcours de soins (case manager) [4/6]
Convergence forte : 4/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : J1502
Vigilance : Interlocuteurs multiples (médecins, CODIR) : Affirmation 3,1
Infirmier(ère) en santé au travail / prévention [4/6]
Convergence forte : 4/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique
Repère ROME à vérifier : J1506
Vigilance : Formation complémentaire à prévoir
Infirmier(ère) coordinateur(trice) en petite structure [3/6]
Convergence moyenne : 3/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : J1502
Vigilance : Encadrement restant présent ; stress possible
Qualité, gestion des risques et projets en santé
Chargé(e) de projet en prévention et promotion de la santé (associations, CPTS, collectivités) [5/6]
Convergence très forte : 5/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : à identifier
Vigilance : Financements et partenaires multiples : diplomatie, Tactique 1,4
Chargé(e) de mission qualité et gestion des risques en établissement de santé [4/6]
Convergence forte : 4/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : à identifier (H1502 en industrie)
Vigilance : Interlocuteurs de direction : Affirmation 3,1
Responsable / chargé(e) qualité (QSE) en entreprise [4/6]
Convergence forte : 4/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : H1502
Vigilance : Moins d'utilité sociale directe
Formation et pédagogie
Formateur(trice) en santé (IFSI, IFAS, formation continue) [6/6]
Convergence très forte : 6/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : K2111
Vigilance : Prise de parole devant un groupe : confiance en soi 0,6, Enthousiasme 1,1
Ingénieur(e) pédagogique / concepteur(trice) de formation [5/6]
Convergence très forte : 5/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : à identifier
Vigilance : Peu de contact humain direct
Formateur(trice) d'adultes (secourisme, gestes et postures, prévention) [5/6]
Convergence très forte : 5/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Créativité, conception, esthétique ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : K2111
Vigilance : Rythme de déplacements chez les clients
Accompagnement et orientation
Conseiller(ère) en évolution professionnelle / insertion [5/6]
Convergence très forte : 5/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique ; Apprentissage, évolution, reconnaissance
Repère ROME à vérifier : K1801
Vigilance : Public parfois en difficulté : charge émotionnelle (stabilité 2,8)
Assistant(e) de service social [3/6]
Convergence moyenne : 3/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique
Repère ROME à vérifier : K1201
Vigilance : Charge émotionnelle et diplôme d'État à préparer
Conception, création et communication
Concepteur(trice) de supports pédagogiques et de communication (graphisme, PAO) [4/6]
Convergence forte : 4/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique
Vigilance : Reconversion et perte du lien direct avec les patients
Chargé(e) de communication santé [4/6]
Convergence forte : 4/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique
Vigilance : Affirmation 3,1 dans les échanges avec la direction
Aménagement et décoration d'espaces (design d'espaces de soins ou d'accueil) [3/6]
Convergence moyenne : 3/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Créativité, conception, esthétique ; Peu d'autorité hiérarchique
Vigilance : Statut indépendant à éviter : prise de risque et démarche commerciale faibles
Administratif et gestion en structure de santé ou médico-sociale
Gestionnaire de dossiers / coordination administrative [3/6]
Convergence moyenne : 3/6 axes
Axes : Climat serein, rythme et horaires réguliers ; Cadre structuré, rigueur, sécurité ; Peu d'autorité hiérarchique
Vigilance : Données chiffrées : numérique 4,3/10
Directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale
Petite enfance et éducation
Éducateur(trice) de jeunes enfants [3/6]
Convergence moyenne : 3/6 axes
Axes : Aide, écoute, accompagnement ; Créativité, conception, esthétique ; Peu d'autorité hiérarchique
Vigilance : Diplôme à préparer ; relations aux familles (Affiliation 3,1)
Classement général des pistes
Convergence très forte
Formateur(trice) en santé (IFSI, IFAS, formation continue) [6/6]
Éducateur(trice) thérapeutique du patient / infirmier(ère) en éducation thérapeutique [5/6]
Chargé(e) de projet en prévention et promotion de la santé (associations, CPTS, collectivités) [5/6]
Ingénieur(e) pédagogique / concepteur(trice) de formation [5/6]
Formateur(trice) d'adultes (secourisme, gestes et postures, prévention) [5/6]
Conseiller(ère) en évolution professionnelle / insertion [5/6]
Convergence forte
Coordinateur(trice) de parcours de soins [4/6]
Chargé(e) de mission qualité et gestion des risques en établissement de santé [4/6]
Responsable / chargé(e) qualité (QSE) en entreprise [4/6]
Concepteur(trice) de supports pédagogiques et de communication (graphisme, PAO) [4/6]
Chargé(e) de communication santé [4/6]
Convergence moyenne
Infirmier(ère) coordinateur(trice) en petite structure [3/6]
Assistant(e) de service social [3/6]
Gestionnaire de cas / coordination administrative [3/6]
Assistant(e) de direction en établissement de santé [3/6]
Éducateur(trice) de jeunes enfants [3/6]
Convergences entre sources (mutualisée)
A. Tournée vers l'aide, l'écoute et l'accompagnement – 5/5 sources
RIASEC : Social 6, dévouement 8/10 ; assistance aux autres 85 %
CTPI-R : Accompagnement 5,6
Raisonnement : verbal 7,1/10 (transmettre, expliquer)
MOTIVATION+ : développement des autres et utilité sociale 6,9
Entretien : valeurs et utilité sociale attendues
B. Besoin d'un climat serein et d'un rythme maîtrisé – 4/5 sources
MOTIVATION+ : ambiance 9,4 et bien-être 8,1 (satisfaction 2 et 1)
CTPI-R : stabilité émotionnelle 2,8, optimisme 1,4 : sensibilité à la pression
Périphériques : ambiance et horaires compatibles indispensables
Entretien : pression, stress, horaires ; veut moins de stress et des horaires réguliers
C. Besoin d'évolution, de reconnaissance et d'apprentissage – 3/5 sources
MOTIVATION+ : opportunités de carrière 7,5, évaluation 5 (satisfaction 1)
Entretien : manque d'évolution, de reconnaissance, stimulation intellectuelle 20 %
Entretien : veut se former et acquérir de nouvelles compétences
D. Cadre structuré, rigueur et sécurité – 4/5 sources
CTPI-R : méticulosité 8,1, respect des règles 7,8, adaptabilité 2,2
RIASEC : Conventionnel 5,5, méthodique 6/10
MOTIVATION+ : sécurité de l'emploi 5,6
Périphériques : contrat et sécurité de l'emploi indispensables
E. Peu d'appétence pour l'autorité, la négociation et la compétition – 4/5 sources
RIASEC : Entreprenant 2, leadership 2/10
CTPI-R : Affirmation 3,1, Contrôle 3,3, Tactique 1,4 ; potentiel manager 37/100
MOTIVATION+ : compétition 0, dépassement de soi 1,3, influence 3,8
Entretien : ne plus encadrer (ou petite équipe), diminuer les responsabilités
F. Créativité et sens esthétique – 3/5 sources
RIASEC : Artiste 7, créativité 8/10 ; sens artistique 79 %
CTPI-R : Visionnaire 6,4
MOTIVATION+ : valorisation des idées 4,4 (satisfaction 3)