Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Марина Уварова: контент-карта - Coggle Diagram
Марина Уварова: контент-карта
Подготовка к школе
Что такое готовность
Знания, навыки и психологическая готовность
Школа не начинает с нуля: темп, правила, класс из 25-30 человек
Что происходит с неподготовленным ребенком: не успевает, устает, сравнивает себя, избегает
Подготовка как опора, а не загрузка знаниями заранее
Что должен уметь будущий первоклассник
Математика и логика: счет, состав числа, сложение и вычитание, задачи
Письмо и графический навык: мелкая моторика, штриховка
Чтение и развитие речи
Окружающий мир и кругозор
Мифы и стереотипы
Пойдет в школу, там всему научат
Подготовка нужна, чтобы ребенок читал быстрее
При онлайн-занятиях родитель обязан сидеть рядом
В первом классе нет оценок, значит все одинаково (проверить формулировку)
Возраст и старт
Когда начинать подготовку
Формат 6+: умение читать к началу занятий необязательно
Дети с разным стартом: читающий шестилетка и нечитающий восьмилетка
Нагрузка и детство
Школа, домашние задания, кружки и свободное время
Не перегружать, не гнаться за идеалом
Сон, прогулки, игры
Психология обучения
Чувство успеха и безопасность
Можно ошибаться, и никто не вздыхает
Безопасность как отсутствие стыда
Родитель рядом как партнер, а не проверяющий
Отказ от занятий
Не хочу, скучно, заболел живот
Ребенок зависает на простом задании
Как обычное упражнение снимает напряжение
Самооценка
Ощущение со мной что-то не так
Сравнение с другими детьми
Уверенность: я справлюсь, даже если ошибусь
Самостоятельность и ответственность
Как ребенок учится отвечать за свое обучение
Страхи на занятии
Задать вопрос
Ответить вслух
Ошибиться
Подход Марины
Формула подхода
Работаю с семьей, чтобы ребенок был успешен в школе
Думать как психолог и действовать как педагог
Сначала диагностика, потом решение
Слушаю, смотрю, изучаю
Предлагаю только то, в чем уверена
Индивидуальный маршрут
Почему одна программа не подходит разным детям
Ключ к конкретному ребенку
Онлайн-формат занятий
Длительность 30-45 минут и усталость ребенка
Как удерживается внимание
Родителю необязательно сидеть рядом
Границы компетенций
Когда направить к логопеду
Когда направить к нейропсихологу
Чего не будет
Занятий для галочки
Натаскивания под программу без взгляда на ребенка
Личность Марины
Профессиональный путь
Стаж: сверить (в VK 18 лет практики, в Telegram 14 лет работы с детьми)
Образование: факультет психологии МГУ (уточнить формулировку)
Практика: сотни детей и родителей
Ценности и убеждения
Семья как главная ценность
Честный взгляд без розовых очков
Профессия с вечнозеленым смыслом: детей всегда учат читать
Профессиональное развитие
Конференции и выступления как информационные поводы
Повышение квалификации
Наблюдения и выводы после событий
Личный контекст
Дочь и семья (границы публичности согласовать с Мариной)
Спокойный ритм работы и жизни
Две аудитории
Родители детей: основной фокус
Репетиторы и эксперты: отдельный канал, не смешивать
Бесплатные полезности
Памятки и чек-листы
Что должен уметь будущий первоклассник
Готова ли рука к письму
Проверка внимания
Упражнения с инструкцией
Нейрогимнастика дома (с оговоркой про специалиста)
Зона успеха при чтении: 3-4 предложения
Таблица умножения через бытовые задачи
Игры и раскраски
Игры по дороге в школу
Материалы для печати и самостоятельной работы
Мемо и настольные игры
Учебные навыки
Обучение чтению
Техника чтения и понимание прочитанного
Зона успеха: короткий текст проще реального уровня
Почему ребенок отказывается читать
Русский язык для начинающих
Грамота и письмо печатными буквами
Русский язык у детей за рубежом и в двуязычных семьях
Письмо и почерк
Готовность руки к письму
Красивый почерк: что нужно знать родителям
Математика для начинающих
Счет и состав числа
Задачи и математические диктанты
Таблица умножения: связь с бытом
Внимание, память, речь
Внимание и обучение чтению
Нейрогимнастика дома
Умение задавать вопросы
Родители в процессе
Роль родителя
Партнер в обучении
Что родитель делает до, во время и после занятий
Домашняя практика
15-20 минут регулярно вместо редких долгих занятий
Что делать дома, чтобы помочь ребенку
Игры и материалы для самостоятельной работы ребенка
Как понять, что есть прогресс
Как оценивать работу с репетитором
Куда движется обучение
Когда пора обращаться за помощью
Тон разговора с родителями
Без вины и упреков
Без формального надо
Поддержка: мы не одни, у других получилось
Услуги
Подготовка к первому классу
Обучение чтению
Русский язык для начинающих
Математика для начинающих
Комплексная проверка знаний и план развития будущего первоклассника
Бесплатная диагностика
Как проходит
Что получает родитель
Кому особенно подходит
Подтягивание пробелов в 1-2 классе
Работа по тем же основам, что и в подготовке к школе
Истории и результаты
Семейные кейсы
С согласия родителей
Ошибки, находки и победы без прикрас
Наблюдения с занятий
Задать вопрос как одно из самых сложных заданий
Разные дети: читает в 6, не читает в 8
Ребенок из англоязычной школы, который не читает по-русски
Второклассник, у которого упущено время
Отзывы родителей
Что изменилось у ребенка
Что изменилось в семье
Профессиональная среда
Встречи с экспертами: логопед, почерк, таблица умножения
Рефлексия с конференций
Контекст образования
Изменения в образовании
Честный разговор о переменах в подходах к обучению
Первый класс без оценок: что видят и не видят родители (проверить факты)
Онлайн-обучение
Возможности для семей вдали от крупных городов
Доступ к сильным специалистам
Цифровые технологии в обучении
Дети за рубежом
Русский язык и риск его забыть
Социализация и культурный код
Выбор специалиста
Репетитор, логопед, нейропсихолог: кто за что отвечает
Как выбрать и на что смотреть
Навигация по каналу
Хештеги: подготовкакшколе, начальнаяшкола, логопедия, советы_психолога