Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ЭВОЛЮЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА И ЕГО НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ image - Coggle Diagram

- - - - Сделал анализ различных форм разделения труда, дал характеристику обязанностей государя и государства
    - - Идеи гуманизации управления производством, а также признание
        необходимости обучения, улучшения условий труда и быта рабочих
    - - Разработал проект «аналитической машины» - прообраз современной цифровой вычислительной
        техники, с помощью которой уже тогда управленческие решения принимались
        более оперативно
  - - - Классические,
        одномерные
        
        Школа научного управления Рационалистическая (Ф. Тейлор, Х.Эмерсон,
        Г. Гантт)
        Административная (А. Файоль, Л.Гьюлик,
        Л.Урвик, Дж.Муни)
        Бюрократическая (М.Вебер, Л.Мизес,
        Р.Мертон)
        
        Школа «Человеческих отношений» (Неоклассическая) (Э.Мэйо, М.П.Фоллет)
        
        Поведенческая школа (Бихейвиоризм)
        (А.Маслоу, Д.МакГрегор, Ф.Герцберг)
      - Современные,
        синтетические
        
        Школа социальных систем
        (Ч. Бернард, Г. Саймон)
        
        Количественная (новая) школа (Л,
        Берталанфи, Р. Аккоф)
        
        Рыночная (маркетинговая) (Д.Норт)
        
        Стратегического управления (И.Ансофф)
        
        Эмпирическая школа
        ( П. Друкер, А.Чандлер, Э. Дейл)
  - - - Процессный подход
        Управление как непрерывная цепочка функций (планирование → организация → мотивация → контроль)
        
        Системный подход
        Организация = единая система взаимосвязанных элементов во внешней среде
        
        Ситуационный подход
        Лучшего метода нет; эффективен тот, что подходит к ситуации
- - - - инженерный подход перенесли на управление: наблюдения, замеры, анализ операций
    - - изучение и устранение лишних движений рабочего, хронометраж, стандартизация приёмов
    - - рост производительности через материальное стимулирование (нормы выработки, доп. вознаграждение)
    - - инженеры думают, рабочие работают; глубокая специализация и функциональные менеджеры