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UNA EXPERIENCIA DE GESTIÓN ESCOLAR - Coggle Diagram
UNA EXPERIENCIA DE GESTIÓN ESCOLAR
Escuela de Camantarma ,ubicado en el límite entre huánuco y cerro de pasco . Profesora : Luz Santiago
Aprendizaje 2 :Buenas prácticas de directora y compromiso docente
Uso eficiente del tiempo
Aprovechamiento de las horas pedagógicas
Compromiso de los docentes
Responsabilidad en el trabajo
Vocación docente
Refuerzo de clases
Directora pendiente de las necesidades de la escuela
Aprendizaje 3 : Una escuela que apuesta por un aprendizaje pleno
Toma en cuenta el afecto
Considera importante la confianza
Parte de la realidad de los niños
Toma en cuenta los saberes de la comunidad
Relaciona los aprendizajes con lo que los niños conocen
Los alumnos participan desde sus propias experiencias
Se busca que el aprendizaje sea significativo para ellos
Aprendizaje 1: escuela que apuesta por la calidad de vida
Escuela digna y acogedora
Espacios limpios
Promueve la salud
Utiliza recursos didácticos
Aprovecha materiales de la zona
Utiliza el reciclaje
Piensa en el bienestar de los alumnos
Misión de la profesora : Luz Santiago
Dar su compromiso al trabajo pedagógico y a la calidad de vida de sus alumnos .
Colegio Quintiliano ubicado en Tehuacán Puebla . Docente : Angelica Armenta López
Aprendizaje 2 :Buenas prácticas de directora y compromiso docente
Organizo mi tiempo para aprovechar las actividades
Trabajo con responsabilidad
Existe compañerismo entre docentes
Busco materiales y recursos para mis alumnos
La directora está pendiente de las actividades
La directora apoya con los materiales que requieren los alumnos
Se procura atender las necesidades de los estudiantes
Aprendizaje 3 : Una escuela que apuesta por un aprendizaje pleno
Doy un trato digno a mis alumnos
Busco que tengan confianza para participar
Escucho sus ideas y experiencias
Trabajo con personajes y cosas que les gustan
Aprovecho lo que observan en su entorno
Realizamos actividades a partir del trayecto de su casa a la escuela
Hacemos dictados de objetos o cosas que observaron
Utilizamos objetos que conocen y tienen a su alrededor
Busco relacionar los aprendizajes con su vida cotidiana
Aprendizaje 1: escuela que apuesta por la calidad de vida
Colegio acogedor
Nuestra prioridad son los alumnos
Se cuenta con todos los servicios necesarios
Busco dar un trato digno a mis alumnos
Procuro que se sientan seguros y en confianza
Utilizo materiales reciclados
Aprovecho objetos que están dentro del salón
Busco materiales didácticos que estén al alcance
Mi misión como docente : que m
Introducción
El video que observe muestra diferentes acciones que se llevan acabo para lograr que la escuela sea un espacio digno , acogedor y que responda a las necesidades de los alumnos . en la escuela de Camantarma mencionan tres aprendizaje, de los cuales reflexiono sobre algunas situaciones que forman parte de mi manera de trabajar como docente . Aunque cada escuela tenemos diferentes características y y necesidades , existen aspectos que tenemos en común. una de ellas es el compromiso con nuestros alumnos , los recursos con los que contamos , el trabajo colaborativo y de formar un ambiente de confianza y de respeto.
bibliografía
YouTube. (s. f.). Una experiencia de gestión escolar: La escuela de Camantarma y la historia de la profesora Luz Santiago [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=GfZ7SOoZ9wE
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 213 TEHUACÁN
MÓDULO: GESTIÓN DEL APRENDIZAJE BLOQUE: IV
ASESORA: DRA. AMALIA ARACELI LEYVA MÁRQUEZ
ALUMNA: ANGELICA ARMENTA LÓPEZ
4° CUATRIMESTRE
TEHUACÁN PUEBLA, OCTUBRE ,2026.
