Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Сучасні парадигми мистецької освіти в початковій школі - Coggle Diagram
Сучасні парадигми мистецької освіти
в початковій школі
Культуротворча парадигма🎨
Суть трансформації
→ від засвоєння знань → до залучення до культури
Методи
→ українське мистецтво
→ народні традиції
→ фольклор
→ творчі проєкти
Роль учителя
→ провідник у світ культури
→ організатор творчого досвіду
Особистісно-орієнтована та суб’єкт-суб’єктна🤝
Суть трансформації
→ учень — активний учасник
→ від «учитель навчає» до взаємодії
Методи
→ діалог
→ індивідуальний підхід
→ вибір творчого завдання
→ рефлексія
Роль учителя
→ партнер
→ фасилітатор
→ підтримує ініціативу дитини
Діяльнісно-творча та поліхудожня🎭
Суть трансформації
→ від пасивного сприймання до активної творчості
→ поєднання різних видів мистецтва
Методи
→ музика + образотворче мистецтво
→ література + театр
→ рух + музика
→ імпровізація
Синестезія
→ звук → колір
→ музика → рух
→ образ → емоція
Роль учителя
→ організатор творчої діяльності
→ створює умови для експериментування
Аксіологічна (ціннісна) парадигма❤️
Суть трансформації
→ від знань про мистецтво до формування цінностей
Цінності
→ краса
→ добро
→ любов до України
→ повага до культури
Методи
→ емоційний відгук
→ обговорення творів
→ висловлення власної думки
→ рефлексія
Роль учителя
→ ціннісний орієнтир
→ допомагає осмислювати мистецтво
Медіаестетична та цифрова парадигма💻
Суть трансформації
→ від традиційних засобів до цифрового мистецького середовища
Методи
→ мультимедійні презентації
→ відео
→ цифрове малювання
→ інтерактивні завдання
→ віртуальні музеї
Роль учителя
→ модератор цифрового середовища
→ формує безпечне використання технологій