Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phương pháp đánh giá sản phẩm học tập - Coggle Diagram
Phương pháp đánh giá sản phẩm học tập
Khái niệm
là phương pháp đánh giá kết quả học tập của HS khi những kết qủa ấy đượcthể hiện bằng cách sản phẩm như tranh ảnh, clip, chế tạo, bài tập…
Sản phẩm học tập bao gồm: dự án học tập, sản phẩm nghiên cứu khoa học, sản phẩm thực hành thí nghiệm, chế tạo….
Yêu cầu
Với học sinh
Thể hiện sự chủ động và tư duy tích cực của học sinh
Kết hợp giữa lý thuyết và thực hành
Phù hợp với hứng thú, hiểu biết và kinh nghiệm của học sinh
Có sự kết hợp tri thức của nhiều lĩnh vực hoặc môn học khác nhau
Sản phẩm phải có ý nghĩa thực tiễn, xã hội, gắn với thực tế.
Thể hiện tính cộng tác làm việc ( với sản phẩm làm việc nhóm
Với giáo viên
Yêu cầu học sinh tự đánh giá sản phẩm của mình, viết cảm nghĩ ngắn về sản phẩm của mình
Đưa ra các tiêu chí đánh giá rõ ràng
Cho phép học sinh tham gia vào quá trình đánh giá sản phẩm học tập
Công cụ đánh giá
Thang đo
Phiếu đánh giá theo Rubric
Bảng điểm
Quy trình thực hiện
Bước 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự đánh giá
Bước 3: Học sinh thực hiện tạo sản phẩm và tự đánh giá
Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ tạo sản phẩm
Bước 4: Học sinh báo cáo sản phẩm
Ưu và Nhược điểm
Ưu điểm
Thúc đẩy học sinh học tập một cách có trách nhiệm và chủ động
Giúp học sinh phát triển kĩ năng mềm như năng lực giải quyết vấn đề, năng lực cộng tác trong làm việc nhóm
Tạo không gian sáng tạo, cơ hội học cho học sinh thể hiện kiến thức và năng lực của mình
Trở thành cầu nối giữa giáo viên với học sinh, và giữa học sinh với nhau
Nhược điểm
Giáo viên và học sinh đều phải đầu tư nhiều công sức và thời gian thực hiện sản phẩm học tập
Mang yếu tố chủ quan vì phụ thuộc vào người đánh giá