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(Experiencia directa, Rama 2: 🧩 Modelos, Auditivo, Pensamiento visual,…
Experiencia directa
Aprender haciendo
Juegos
Proyectos
Dramatizaciones
Experimentos
Resolución de problemas
Rama 2: 🧩 Modelos
Herrmann
Felder y Silverman
Kolb
Bandler y Grinder
Hemisferios cerebrales
Gardner
Auditivo
Aprende escuchando
Explicaciones
Sonidos
Palabras
Música
Pensamiento visual
Dibujos
Esquemas
Mapas mentales
Imágenes
Gráficos
Aprendizaje multisensorial
Vista
Oído
Movimiento
Manipulación
Integra varios sentidos
Rama 3: 🎯 Estrategias didácticas
Metáfora
Pensamiento visual
Fantasía
Aprendizaje multisensorial
Experiencia directa
Cortical izquierdo (CI)
Lógico
Analítico
Basado en hechos
Cuantitativo
Límbico izquierdo (LI)
Organizado
Secuencial
Planeador
Detallado
Límbico derecho (LD)
Interpersonal
Emocional
Comunicador
Sensible
Cortical derecho (CD)
Holístico
Intuitivo
Creativo
Integrador
Teórico
Conceptos
Modelos
Explicaciones
Lógica
Visual
Aprende viendo
Imágenes
Esquemas
Colores
Kinestésico
Aprende haciendo
Movimiento
Sensaciones
Experiencias prácticas
Hemisferio izquierdo
Analítico
Lógico
Verbal
Secuencial
Hemisferio derecho
Global
Intuitivo
Creativo
Emocional
Lingüística
Leer
Escribir
Hablar
Escuchar
Espacial
Imágenes
Dibujos
Mapas
Gráficos
Musical
Ritmo
Canciones
Sonidos
Melodías
Fantasía
Imaginación
Creatividad
Empatía
Comprensión de situaciones
1. CONCEPTO
Permiten:
Percibir la información.
Procesar la información.
Utilizar la información.
Formas particulares en que cada alumno aprende.
Cada alumno puede aprender de manera diferente.
Activo
Experiencia directa
Participación
Acción
Reflexivo
Observa
Analiza
Piensa antes de actuar
Pragmático
Aplicación de lo aprendido
Utilidad práctica
Experimentación
Lógico-matemática
Razonar
Resolver problemas
Clasificar
Corporal-kinestésica
Movimiento
Manipulación
Dramatización
Interpersonal
Trabajo en equipo
Comunicación
Cooperación
Intrapersonal
Reflexión
Autoconocimiento
Trabajo individual
Naturalista
Naturaleza
Clasificación
Observación del entorno
Metáfora
Relaciona ideas nuevas con experiencias conocidas.
Favorece la comprensión.
Estimula la imaginación.
Sensitivo / Intuitivo
Sensitivo
Práctico
Concreto
Orientado a hechos
Intuitivo
Innovador
Conceptual
Orientado a teorías
Visual / Verbal
Visual
Imágenes
Diagramas
Gráficos
Verbal
Palabras
Explicaciones orales
Textos escritos
Inductivo / Deductivo
Inductivo
Parte de ejemplos y hechos
Llega a principios generales
Deductivo
Parte de principios o reglas
Llega a aplicaciones
Secuencial / Global
Secuencial
Aprende paso a paso
Global
Comprende primero el panorama general
Activo / Reflexivo
Activo
Aprende haciendo
Reflexivo
Aprende pensando y analizando
ESTILOS DE APRENDIZAJE
2. MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
A. HERRMANN
Cuadrantes cerebrales
B. FELDER Y SILVERMAN
C. KOLB
Modo de procesar la información
D. BANDLER Y GRINDER
Programación Neurolingüística – VAK
E. HEMISFERIOS CEREBRALES
F. GARDNER
Inteligencias múltiples
3. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Así te recomiendo acomodarlo visualmente en Coggle
Centro:🧠 ESTILOS DE APRENDIZAJE
Rama 1: 📘 Concepto