Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Cours 4 - Coggle Diagram
Cours 4
PIAGET :
Développement cognitif
Vision de l'enfant
Concepts
Adaptation
Accomodation
Assimilation
Organisation
Schemes
Stades
Sensori-moteur (0 à 2 ans)
Réactions circulaires secondaires (4-8 mois)
Coordination des schèmes secondaires (8-12 mois)
Réactions circulaires primaires (1-4 mois)
Réaction circulaires tertiaires (12-18 mois)
Exercice des réflexes (0-1mois)
Représentation symbolique (18-24 mois)
Permanence de l'objet
4 stades
Limites
Paradigme de violation des attentes
Apparaissent plus tôt
Imitation
Permanence de l'objet
Développement plus graduel
Développement inégal de la cognition en fonction des différents environnements
Contributions
Traitement de l'information
Postulat
Attention
Mémoire
Hypothèses d'amnésies infantiles
Apports
Catégorisation
Comment l'évaluer ?
Etapes de développement
Développement du langage
Jalons développementaux
A la naissance
Attention conjointe
Phénomènes
Sur-extension
Sous-extension
Surdité : impacts et dépistage
Comment favoriser le développement du langage ?
Théories
Nativiste (Chomsky)
Perspectives interactionnistes
VYGOTSKY :
Théorie socio-culturelle
5 principes
Interactions sociales et aprg
Echaffaudage
Zone proximale de développement
Influence culturelles sur l'aprg
Le Langage : outil de développement