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Planificación estratégica en instituciones educativas - Coggle Diagram
Planificación estratégica en instituciones educativas
se define como
Proceso sistemático, participativo y orientado al futuro mediante el cual una institución define su rumbo, establece prioridades y diseña acciones concretas para alcanzar metas a mediano y largo plazo
incluye
Principios
como
Participación activa
Enfoque basado en el contexto
Lectura crítica del entorno interno y externo
Análisis FODA
Articulación ente niveles
Evaluación permanente
Elaboración del Pryecto Educativo PEI
es un instrumento fundamental en
La gestión del Centro Educativo
inicia con
Diagnóstico integral de la realidad institucional interna y externa
Elementos identitarios del PEI
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Estrategias para la gestión del cambio organizacional
busca transformar
Prácticas culturales y mentalidades dentro de las instituciones escolares
para
Adaptarlos a nuevas realidades, desafíos y expectativas sociales
ejemplo
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Administración efectiva de recursos humanos y materiales
garantiza
Funcionamiento eficiente de las instituciones escolares para potenciar el cumplimiento de sus fines pedagógicos
Recursos humanos
implica
Reconocer el capital humano
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Recursos materiales
consiste en
Planificar, organizar, supervisar y optimizar
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Evaluación y seguimiento de planes estratégicos educativos
permite
Verificar las acciones planificadas, su ejecución, resultado y ajustes de mejora.
en que consiste la evaluación
Valorar la pertinencia, eficiencia, impacto y sostenibilidad
el seguimiento se basa
Observación y registro continuo del desarrollo de actividades previstas