Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สภาพงาน บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และภาระงานของครู…
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สภาพงาน บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และภาระงานของครู
3.มาตรฐานการปฏิบัติงาน ของครูตาม ข้อบังคับของคุรุสภาฯ มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นผลถาวรที่เกิดแก่ผู้เรียน
ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้และทักษะไปใช้ได้จริง ไม่มุ่งเฉพาะการท่องจำ
รายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
ประเมินและรายงานผลการเรียนรู้ รวมทั้งนำผลที่ได้ไปปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน
พัฒนาสื่อการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ
เลือกและสร้างสื่อ นวัตกรรม หรือเทคโนโลยีที่เหมาะสม เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีขึ้น
ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน
มีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบ และประพฤติตนเหมาะสมกับความเป็นครู
พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติได้จริง
วางแผนและออกแบบการจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนและบริบทของสถานศึกษา
ร่วมมือกับผู้อื่นในสถานศึกษาและชุมชนอย่างสร้างสรรค์
ทำงานร่วมกับผู้บริหาร เพื่อนครู ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาผู้เรียน
มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ
ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณธรรม และสามารถพัฒนาตนเองได้ตามความสามารถ
แสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา
ติดตามข้อมูล ข่าวสาร และองค์ความรู้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน
ตัดสินใจปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดแก่ผู้เรียน
ให้ความสำคัญกับประโยชน์และพัฒนาการของผู้เรียนเป็นหลัก
ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาวิชาชีพครู
ศึกษา ค้นคว้า และติดตามความรู้ใหม่ ๆ เพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนและวิชาชีพ
มาตรฐานตำแหน่ง และมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
มาตรฐานตำแหน่ง
สายงานการสอน : ปฎิบัติหน้าที่หลักเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ การส่งเสริม การสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน
สายงานบริหารการศึกษา : บริหาร and พัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมาย
สายงานบริหารการศึกษา : บริหารงานการศึกษานอกสถานศึกษาหรือระดับเขตพื้นที่หน่วยงานการศึกษา
สายงาน ศึกษานิเทศก์ : นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้
มาตรฐานวิทยฐานะ
ระดับชำนาญการ : แสดงถึงความสามารถในการปฏิบัติงานที่ต้องใช้ความเชี่ยวชาญหรือประสบการณ์ปานกลาง
ระดับเชี่ยวชาญ : แสดงถึงความเชี่ยวชาญระดับสูงมาก มีนวัตกรรมหรือผลงานโดดเด่นเป็นแบบอย่าง
ระดับชำนาญการพิเศษ : แสดงถึงความเชี่ยวชาญสูงมีผลงานเป็นประจักษ์
ระดับเชี่ยวชาญพิเศษ : แสดงถึงความเป็นเลิศระดับสูงสุดในวิชาชีพ
5.ภาระงานของข้าราชการครู ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
ปฏิบัติงานที่ช่วยสนับสนุนการเรียนการสอน เช่น งานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน งานวิชาการ งานประกันคุณภาพ และงานที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียน
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ศึกษา อบรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และพัฒนาความรู้ ทักษะ และสมรรถนะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการนำความรู้มาใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้
จัดทำแผนการสอน ออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สอนและดูแลผู้เรียน รวมถึงวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
ร่วมปฏิบัติงานของสถานศึกษา งานกิจกรรมต่าง ๆ และงานอื่นที่ได้รับมอบหมาย โดยต้องไม่กระทบต่อคุณภาพการจัดการเรียนรู้และประโยชน์ของผู้เรียน
2.บทบาท หน้าที่ครู ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาฯ มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ใช้การวิจัยและพัฒนากระบวนการเรียนรู้ รวมทั้งนำเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้มาใช้ให้เหมาะสม
ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาความรู้ ความสามารถ คุณธรรม จริยธรรม และทักษะในการดำรงชีวิต
ประเมินผู้เรียนอย่างหลากหลายและนำผลการประเมินมาใช้พัฒนาผู้เรียน
จัดการเรียนการสอนโดยยึด ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องให้มีความรู้และความสามารถเหมาะสมกับวิชาชีพครู
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน และแหล่งเรียนรู้ในการพัฒนาผู้เรียน
1.คำว่า สถานภาพ บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ ภาระงาน มาตรฐานการปฏิบัติงาน และสมรรถนะ หมายถึงอะไร
ความรับผิดชอบ : ภาระผูกพันที่จะต้องรับผลดีหรือผลเสียจากงานที่ทำ
ภาระงาน :ปริมาณงานทั้งหมดที่ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติ
หน้าที่ : งานหรือข้อบังคับที่ต้องทำในฐานะสถานภาพนั้น
มาตรฐานการปฏิบัติงาน : เกณฑ์คุณภาพหรือปริมาณขั้นต่ำที่ยอมรับได้
บทบาท : พฤติกรรมที่สังคมคาดหวังให้ทำตามสถานภาพนั้น
สมรรถนะ : ความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่ทำให้ทำงานได้ดีเยี่ยม
สถานภาพ: ตำแหน่งหรือฐานะของบุคคลในสังคม/องค์กร (เช่น ครู, ผู้จัดการ, ลูก)
4.สมรรถนะของครู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
การพัฒนาตนเอง
ศึกษาค้นคว้า เรียนรู้สิ่งใหม่ และพัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองอย่างต่อเนื่อง
การทำงานเป็นทีม
สามารถร่วมมือกับผู้บริหาร เพื่อนครู ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อให้การทำงานบรรลุเป้าหมาย
การบริการที่ดี
ให้บริการและช่วยเหลือผู้เรียน ผู้ปกครอง และผู้เกี่ยวข้องด้วยความเต็มใจและเหมาะสม
จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพครู
ประพฤติตนเหมาะสม มีคุณธรรม ซื่อสัตย์ รับผิดชอบ และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน
การมุ่งผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงาน
ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ให้บรรลุเป้าหมาย และมุ่งพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน