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Educación Inicial - Coggle Diagram
Educación Inicial
Docentes
Interacción dentro y fuera de los espacios de la EF
Trabajo coordinado e integral con la familia
Liderazgo dentro de la comunidad
Sostenimiento afectivo
Observación para ajustar sus acciones según sus
respuestas, necesidades e intereses.
Construcción de políticas y planes educativos
3 elementos para política
Cognición individual
Cognición situada
Representaciones
Estructuras organizacionales más completas:
coordinación pedagógica, dirección y supervisión
Acciones de formación como cursos y talleres para docentes.
Acciones de formación para directoras y supervisoras en consejos técnico-pedagógico
Falta de capacitación, poco entendimiento a los planes educativos y sobrecarga de trabajo
Falta de financiamiento para los planes educativos e infraestructura
Diseño de ambientes de aprendizaje adecuadaos
Prácticas socioculturales
Juego como herramienta para la adquisición de conocimientos, retoman tradiciones, lengua y creencias de la comunidad.
Enfoque reflexivo sobre el tipo de crianza
Acciones de apoyo y acompañamiento
Acción educativa destinada a infancias desde el nacimiento hasta los tres años
Desarrollo físico, neurológico y socioemocional
Consolidar habilidades sociales y de convivencia
Infancias exploradoras, curiosas, ávidas
por conocer y experimentar con los elementos de su entorno.
Primera infancia (0 a 6 años)
Prepara a los niños para la vida escolar