Coggle requires JavaScript to display documents.
สถานภาพ = ฐานะหรือตำแหน่งของบุคคลในสังคม/องค์กร
บทบาท = การประพฤติหรือการปฏิบัติตามสถานภาพที่ตนดำรงอยู่
หน้าที่ = สิ่งที่บุคคลต้องปฏิบัติตามตำแหน่งหรือบทบาท
ความรับผิดชอบ = การรับผลจากงานที่ได้รับมอบหมายและทำให้งานบรรลุเป้าหมาย
ภาระงาน = งานหรือกิจกรรมต่าง ๆ ที่ต้องปฏิบัติในหน้าที่
มาตรฐานการปฏิบัติงาน = ข้อกำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะและพฤติกรรมการทำงานที่ครูต้องปฏิบัติและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
สมรรถนะ = ความรู้ ทักษะ ความสามารถ และคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานให้เกิดผลสำเร็จ
พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ คุณธรรม และทักษะที่เหมาะสม
จัดกิจกรรมโดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน
พัฒนาตนเองและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
ร่วมมือกับผู้ปกครอง ชุมชน และสถานศึกษา
ปฏิบัติงานตามกฎหมาย ระเบียบ และจรรยาบรรณวิชาชีพ
จัดการเรียนรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน
ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบและคำนึงถึงประโยชน์ของผู้เรียนเป็นสำคัญ
ครูชำนาญการ
ครูชำนาญการพิเศษ
ครูเชี่ยวชาญ
ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
งานสอน — การจัดการเรียนรู้และชั่วโมงสอน
งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ — เช่น งานดูแลช่วยเหลือนักเรียน งานวัดผล งานกิจกรรมต่าง ๆ
งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา — การพัฒนาหลักสูตร สื่อ นวัตกรรม และคุณภาพสถานศึกษา
งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น — งานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ/หน่วยงานต้นสังกัด
การพัฒนาผู้เรียน — ส่งเสริมศักยภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล
การบริหารจัดการชั้นเรียน — สร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้
การวัดและประเมินผล — ใช้เครื่องมือและวิธีประเมินที่เหมาะสม
การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม — ใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้
การวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้ — นำผลการวิจัยมาใช้ปรับปรุงการสอน
การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ — เรียนรู้และพัฒนาความสามารถอย่างต่อเนื่อง