Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ІТАЛІЙСЬКА A1 • 30 ДНІВ | Сільське господарство та робота - Coggle Diagram
ІТАЛІЙСЬКА A1 • 30 ДНІВ | Сільське господарство та робота
ЯК НАВЧАЄМОСЯ • 20–25 хв на день
Мета: розуміти короткі робочі фрази й відповідати; перший місяць практики A1
Щодня: 5 хв повторення → 5 хв картинки й вимова → 10 хв вправи → 5 хв діалог
По 4–6 нових фраз; повторення наступного дня, через 3 і 7 днів
Команди спочатку на «ти»; per favore = будь ласка; ввічливі прохання теж практикуємо
Майбутній підручник: зображення → фраза й переклад → вправа → діалог → відповіді
ТИЖДЕНЬ 1 • Найпотрібніше вже на роботі
День 01 • Подай, принеси, візьми
Passami le forbici. — Подай мені ножиці. / Porta la cassetta qui. — Принеси ящик сюди. / Prendi il secchio. — Візьми відро.
Практика: зіставити 6 картинок і команд; попросити 3 предмети. Основа: passami / porta / prendi.
День 02 • Іди сюди, почекай, ходімо
Vieni qui. — Іди сюди. / Aspetta un attimo. — Зачекай хвилинку. / Andiamo! — Ходімо!
Практика: виконати 6 усних команд; 4 репліки з колегою. Основа: qui = тут, là = там.
День 03 • Вище, нижче, праворуч, ліворуч
Più in alto. — Вище. / Più in basso. — Нижче. / A destra. — Праворуч. / A sinistra. — Ліворуч.
Практика: показати місце на картинці. Taglia più in alto / più in basso = ріж вище / нижче; Alza / Abbassa = підніми / опусти.
День 04 • Ріж, підрізай, чисть
Taglia questo ramo. — Зріж цю гілку. / Pota questa pianta. — Обріж цю рослину. / Pulisci le forbici. — Почисть ножиці.
Практика: 6 картинок «дія + предмет»; уточнити, що саме обрізати. Основа: questo / questa = цей / ця.
День 05 • Не зрозумів: повтори й покажи
Non ho capito. — Я не зрозумів. / Puoi ripetere, per favore? — Можеш повторити, будь ласка? / Mi fai vedere? — Покажеш мені?
Практика: 3 діалоги з незрозумілим завданням. Più lentamente, per favore. — Повільніше, будь ласка.
День 06 • Котра година, їжа, кінець зміни
Che ore sono? — Котра година? / Andiamo a mangiare? — Йдемо їсти? / A che ora finiamo? — О котрій ми закінчуємо?
Практика: короткий діалог на перерві. Che cosa hai mangiato oggi? — Що ти сьогодні їв? Вчимо як готову фразу.
День 07 • Повторення 1: вижити в робочому діалозі
Перевірка: зрозуміти 8 із 10 команд за картинками; попросити предмет; перепитати; запитати про перерву.
Без нових фраз: мінісцена «колега дає завдання»; повторити помилки днів 1–6.
ТИЖДЕНЬ 2 • Рослини, інструменти та завдання
День 08 • Назви потрібних інструментів
le forbici da potatura — секатор / i guanti — рукавички / il secchio — відро / la cassetta — ящик.
Dove sono i guanti? — Де рукавички? Практика: підписати 6 предметів і попросити їх. Основа: il / la / i / le.
День 09 • Частини рослини й місце роботи
il ramo — гілка / la foglia — листок / il frutto — плід / la radice — корінь / il filare — ряд рослин.
Questo ramo? — Цю гілку? / In questo filare? — У цьому ряду? Практика: показати й уточнити об’єкт на малюнку.
День 10 • Обрізання: зрозуміти точне завдання
Quale ramo devo tagliare? — Яку гілку маю зрізати? / Taglio qui? — Різати тут? / Non tagliare questo. — Не зрізай це.
Практика: 4 діалоги з уточненням місця зрізу за картинкою. Основа: devo + дія. Мовна практика, спосіб роботи показує керівник.
День 11 • Прибирання та очищення
Togli le foglie secche. — Прибери сухе листя. / Raccogli i rami. — Збери гілки. / Metti tutto qui. — Поклади все сюди.
Практика: розставити 4 картинки по порядку й озвучити дії. Основа: togli / raccogli / metti.
День 12 • Збирання й сортування врожаю
Raccogli questi frutti. — Збери ці плоди. / Questo è maturo. — Цей стиглий. / Mettili nella cassetta. — Поклади їх у ящик.
Практика: розсортувати картинки «стиглий / нестиглий / пошкоджений». Основа: questo / questi; maturo / acerbo.
День 13 • Полив, вода й погода
Devo annaffiare qui? — Мені поливати тут? / Apri l’acqua. — Відкрий воду. / Chiudi l’acqua. — Закрий воду. / Piove. — Дощить.
Практика: вибрати правильну дію за 4 ситуаціями. Fa caldo. — Спекотно. / Fa freddo. — Холодно.
День 14 • Повторення 2: завдання з рослинами
Перевірка: назвати 8 із 10 предметів; зрозуміти 3 послідовні дії; уточнити рослину й місце роботи.
Мінісцена: взяти інструмент → уточнити завдання → виконати мовну вправу → прибрати. Повторити помилки.
ТИЖДЕНЬ 3 • Час, їжа та розмова з колегами
День 15 • Числа й кількість
Числа 0–20; десятки до 60 для часу. Quante cassette? — Скільки ящиків? / Ne servono tre. — Потрібно три.
Практика: порахувати предмети; записати 6 почутих чисел. Основа: uno / due / tre; один і багато.
День 16 • Годинник і тривалість
È l’una. — Перша година. / Sono le due e mezza. — Пів на третю. / Tra dieci minuti. — Через десять хвилин.
Практика: прочитати 6 годинників; домовитися про час. Основа: alle otto = о восьмій.
День 17 • Початок, перерва й завершення роботи
A che ora iniziamo? — О котрій починаємо? / Facciamo una pausa? — Зробимо перерву? / Quando finiamo? — Коли закінчуємо?
Практика: заповнити розклад зміни й поставити 4 питання. Finiamo alle cinque. — Закінчуємо о п’ятій.
День 18 • Йдемо їсти: потреби та прохання
Andiamo a mangiare. — Ходімо їсти. / Ho fame. — Я голодний. / Ho sete. — Я хочу пити. / Posso bere un po’ d’acqua? — Можна випити води?
Практика: діалог із 6 реплік на обіді. Основа: ho / posso + дія.
День 19 • Що ти сьогодні їв?
Che cosa hai mangiato oggi? — Що ти сьогодні їв? / Ho mangiato la pasta. — Я їв пасту. / E tu? — А ти?
Практика: обрати їжу на картинці й дати 4 власні відповіді. Основа: готові конструкції hai mangiato / ho mangiato.
День 20 • Знайомство й проста розмова
Come ti chiami? — Як тебе звати? / Mi chiamo… — Мене звати… / Sono ucraino. — Я українець. / Come va? — Як справи?
Практика: представитися за 30 секунд; діалог із новим колегою. Parlo un po’ di italiano. — Я трохи говорю італійською.
День 21 • Повторення 3: перерва з колегами
Перевірка: правильно назвати 4 із 5 значень часу; запитати про кінець зміни; розповісти, що їв.
Мінісцена на 1–2 хвилини: знайомство → графік → обід → повернення до роботи. Повторити помилки.
ТИЖДЕНЬ 4 • Самостійніше спілкування на роботі
День 22 • Отримати й уточнити завдання
Che cosa devo fare? — Що я маю робити? / Da dove comincio? — Звідки починати? / Così va bene? — Так добре?
Практика: 3 різні доручення й уточнення до кожного. Основа: питання che cosa / dove / come.
День 23 • Сказати про хід роботи
Ho finito. — Я закінчив. / Non ho ancora finito. — Я ще не закінчив. / Manca una cassetta. — Бракує одного ящика.
Практика: за 4 картинками сказати, що зроблено й чого бракує. Основа: finito / ancora / manca.
День 24 • Попросити допомогу, повідомити про проблему
Mi puoi aiutare? — Можеш мені допомогти? / Non funziona. — Не працює. / È rotto. — Воно зламане. / Non trovo i guanti. — Не можу знайти рукавички.
Практика: 4 короткі повідомлення «предмет → проблема → допомога». Основа: non для заперечення.
День 25 • Попередження й безпека
Attento! — Обережно! / Fermati! — Зупинись! / Non toccare! — Не торкайся! / Spegni la macchina. — Вимкни машину.
Практика: зіставити попередження зі знаками. Ho bisogno di aiuto. — Мені потрібна допомога. Команди вчимо розпізнавати без роботи з технікою.
День 26 • Самопочуття й прохання про перерву
Non mi sento bene. — Мені недобре. / Mi fa male la schiena. — У мене болить спина. / Posso fare una pausa? — Можна зробити перерву?
Практика: 3 ситуації «сказати, що сталося → попросити допомогу». Sono stanco. — Я втомився.
День 27 • Завтра, місце зустрічі й робочі речі
Domani a che ora iniziamo? — Завтра о котрій починаємо? / Dove ci vediamo? — Де зустрічаємося? / Che cosa devo portare? — Що мені принести?
Практика: домовитися про наступну зміну. Основа: oggi / domani; теперішній час для домовленостей.
День 28 • Повторення 4: повна робоча зміна
Рольова гра: привітатися → отримати завдання → перепитати → повідомити про проблему → піти на перерву → завершити роботу.
Перевірка: 10 реплік без читання; не менше 8 зрозумілих відповідей; повторити слабкі теми.
ДНІ 29–30 • Закріплення й особистий результат
День 29 • Мій реальний робочий день
Обрати 10 найчастіших команд саме з твоєї роботи; додати потрібні назви культур та інструментів.
Практика: 3 власні діалоги по 6 реплік; картинки твоїх типових завдань; повторення помилок за місяць.
День 30 • Підсумкова перевірка
Зрозуміти 16 із 20 команд; назвати 8 із 10 предметів; відповісти на 5 запитань про час, їжу та роботу.
Розіграти 2-хвилинний робочий діалог; скласти список «вмію / повторити» й теми наступного місяця.
Результат: практичний старт A1 для знайомих робочих ситуацій; повне опанування A1 потребуватиме подальшої практики.