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TEMA 16. DISCAPACIDAD INTELECTUAL - Coggle Diagram
TEMA 16. DISCAPACIDAD INTELECTUAL
I. INTRODUCCIÓN
Marco normativo
LOE-LOMLOE
Decretos 100/2023 y 101/2023
Alumnado con NEE
Atención educativa diferente a la ordinaria
Discapacidad intelectual
Enfoque inclusivo
Permanencia en el sistema educativo
Relevancia del especialista de AL
II. DESARROLLO DEL TEMA
NEE DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1.1. Concepto de discapacidad intelectual
OMS
Discapacidad = interacción de:
Deficiencia
Limitación en la actividad
Restricción en la participación
AAIDD
Limitaciones en:
Funcionamiento intelectual
Conducta adaptativa
Ámbitos:
Conceptual
Social
Práctico
Aparición antes de los 22 años
DSM-5
Inicio durante el período de desarrollo
3 criterios
Deficiencias funciones intelectuales
Deficiencias comportamiento adaptativo
Inicio durante período de desarrollo
1.2. Clasificación
DSM-5
Leve
Conceptual → dificultades académicas
Social → comunicación/lenguaje inmaduros
Práctico → ayuda en tareas complejas
Moderada
Conceptual → progreso académico lento
Social → lenguaje menos complejo
Práctico → aprendizaje prolongado + apoyos
Grave
Conceptual → poca comprensión lenguaje escrito
Social → palabras/frases sencillas + gestos
Práctico → ayuda en actividades cotidianas
Profunda
Conceptual → predominio mundo físico
Social → comunicación principalmente no verbal
Práctico → dependencia para cuidado, salud y seguridad
1.3. Causas
Prenatales
Genéticas
Adquiridas
Perinatales
Asfixia
Infecciones
Prematuridad extrema
Trastornos metabólicos
Posnatales
Tóxicos
Infecciones
Traumatismos
Encefalopatías
Desnutrición
Pobreza
1.4. Necesidades educativas especiales
Funcionamiento intelectual
Percepción
Atención
Memoria
Control conductual
Metacognición
Procesamiento de información
Habilidades adaptativas
Autocuidado
Autodeterminación
Salud y seguridad
Comunicación
Habilidades sociales
Académicas funcionales
Vida en el hogar
Utilización de la comunidad
Ocio y tiempo libre
Respuesta coordinada
Tutor/a + PTIS → inclusión social
PT → adaptaciones curriculares significativas
AL → lenguaje y comunicación + programas específicos