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Rol del docente universitario ante la planificación - Coggle Diagram
Rol del docente universitario ante la planificación
Elementos novedosos
El verbo de acción
Contenidos
¿Cómo se interpela a la práctica educativa?
Cuando reflexiona de forma crítica sobre la manera en que se planifica, desarrolla y evalúa
Siempre tener presente que es lo que se quiere que aprendan los estudiantes.
Abandonar la enseñanza basada en la transmisión de contenidos.
¿Qué aporta para mejorar mi práctica educativa o de planeamiento educativa?
Organizar de forma coherente el proceso de enseñanza-aprendizaje
Establecer con claridad lo que se quiere lograr en los estudiantes
Reflexionar sobre el uso de metodologías, los resultados obtenidos
Elementos novedosos
Procedimiento para llevar a cabo
Llegar hasta la meta o finalidad
Se debe:
Seleccionar cotenidos convenientes
Relacionar los contenidos
Secuencia de orden
