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Internacionalización de la ES: Multiculturalismo y Ciudadanía Global -…
Internacionalización de la ES: Multiculturalismo y Ciudadanía Global
Niveles y Objetivos de Internacionalización
Nivel Pragmático
Competitividad Laboral
Mercado Global
Nivel Liberal
Apertura Cultural
Diversidad e Interculturalidad
Nivel Cívico
Responsabilidad Social
Ciudadanía Global
Perspectiva Global y Sensibilidad Intercultural
Conciencia Global (Hanvey)
Conciencia Intercultural
Dinámica Global
Estado del Planeta
Opciones Humanas
Conciencia Cultural
Desarrollo de la Sensibilidad Intercultural (M. Bennett)
Etnocentrismo
Negación
Defensa
Minimización
Etnorrelativismo
Aceptación
Adaptación
Integración
Competencia Global y Currículo Multicultural
Modelo de Competencia Global (Lambert / Morais & Ogden)
Comunicación Intercultural
Conocimiento del Mundo
Conocimiento de Sí Mismo
Currículo Multicultural (C. Bennett)
Perspectivas Históricas Múltiples
Conciencia Cultural
Combate al Racismo y Prejuicios
Acción Social
Educación para la Ciudadanía Global (UNESCO - GCE)
Dimensiones de Aprendizaje
Dimensión Socioemocional
Empatía, solidaridad y respeto
Dimensión Conductual
Acción e involucramiento comunitario
Dimensión Cognitiva
Pensamiento crítico y temas globales
Estrategia Educativa
Educación para la Paz y Derechos Humanos
Sustentabilidad
Contextualización Glocal
Paradigma Humanista
Valores Éticos Universales
Pertenencia a la Humanidad Común
Ciudadanía Multidimensional
Dimensiones del Perfil Ciudadano (Cogan & Derricott)
Dimensión Espacial
Identidad local, nacional y global
Dimensión Temporal
Visión de pasado, presente y futuro)
Dimensión Social
Trabajo cooperativo y vida pública
Dimensión Personal
Pensamiento crítico y valores éticos
Componentes Clave (Morais & Ogden / Green)
Responsabilidad Social
Justicia e Igualdad Global
Participación Cívica Global