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NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE - Coggle Diagram

- - - - Ejemplo:
        La docente propone juegos, canciones y actividades de exploración para que los niños aprendan de manera activa.
  - - - Ejemplo:
        Cuando un niño aprende una palabra nueva, su cerebro procesa y relaciona esa información.
  - - - Ejemplo:
        Cuando un niño practica varias veces una actividad, fortalece las conexiones relacionadas con ese aprendizaje.
  - - - Ejemplo:
        Un niño que tiene dificultad para reconocer los colores puede mejorar mediante juegos y experiencias.
- - - - Ejemplo: Un niño se anima a participar cuando recibe cariño y confianza de su docente.
  - - - Ejemplo: Los niños recuerdan los nombres de los animales después de realizar un juego.
  - - - Ejemplo: La maestra utiliza una caja sorpresa para despertar la curiosidad de los niños.
  - - - Ejemplo: La docente reconoce el esfuerzo del niño y lo anima a continuar.
- - - - Ejemplo: jugar a “La tienda” para contar objetos y asumir diferentes roles.
  - - - Ejemplo: tocar semillas, hojas, arena y piedras para comparar sus características.
  - - - Ejemplo: felicitar el esfuerzo del niño y permitirle expresar cómo se siente.
  - - - Ejemplo: cantar una canción acompañándola con palmadas y movimientos.
  - - - Ejemplo:
        Construyen juntos una torre con bloques y toman decisiones en grupo.
      - UNICEF señala que las interacciones positivas y las actividades de juego y comunicación contribuyen al desarrollo integral. (UNICEF, 2021).
- - - - ¿Qué aprende el niño?
        
        Atención: observa los cambios de la planta.
        Memoria: recuerda qué necesita para crecer.
        Emoción: se siente feliz al ver que su planta crece.
        Motivación: quiere seguir cuidándola.
        Exploración: toca, observa y compara.
        Interacción: conversa con sus compañeros y docente.
        Aprendizaje: comprende que las plantas necesitan agua, luz y cuidados.
        
        “Cuando el niño juega, explora y experimenta, aprende de una manera más significativa y cercana a su realidad.”
        
        Esta experiencia permite desarrollar:
        Atención + memoria + emociones + motivación + exploración + interacción