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TECNICHE AUDIOMETRICHE 3 - Coggle Diagram
TECNICHE AUDIOMETRICHE 3
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ENTRO I 3 ANNI
SE UN BAMBINO NASCE SORDO, QUELL'AREA NON È STIMOLATA, NON RICEVE DEGLI INPUT UDITIVI PERCHÉ NON LI SENTE
QUINDI, AFFINCHÉ NOI POSSIAMO AVERE UNO SVILUPPO ARMONICO E QUINDI SVILUPPARE DELLE COMPETENZE COMUNICATIVE ASSOLUTAMENTE NORMALI A QUELLE DI UN BAMBINO NORMO UDENTE, DOBBIAMO INTERVENIRE ENTRO I PRIMI TRE ANNI DI VITA,
MA LE LINEE GUIDA DICONO ENTRO IL SESTO MESE PER POI ARRIVARE EVENTUALMENTE A FARE UN IMPIANTO ALL'ANNO DI VITA.
QUINDI QUELL'AREA VIENE RECLUTATA DA ALTRE SENSORIALITÀ CHE SONO L'AREA VISIVA, L'AREA OLFATTIVA, L'AREA SOMATOESTETICA, QUINDI SENSORIALE, MOTORIA,
QUANDO NASCIAMO, IN MANIERA FISIOLOGICA, QUELL'AREA CEREBRALE VIENE STIMOLATA DAGLI STIMOLI DELL'AMBIENTE CIRCOSTANTE, DALLA VOCE DELLA MAMMA, DALLE CANZONCINE.
I BAMBINI SORDI INFATTI DIVENTANO IPERATTIVI PERCHÉ CON GLI OCCHI, CERCANO DI COMPENSARE LO STIMOLO, TOCCANO TUTTO, SONO BAMBINI MOLTO MOVIMENTATI,
IL SORDO HA UNA LETTURA LABIALE ASSOLUTAMENTE ECCELLENTE, È UNA COMPETENZA DELLA LETTURA LABIALE CHE NOI NON ABBIAMO, NOI PENSIAMO DI AVERLA, MA SE NOI DOVESSIMO DIVENTARE SORDI ALL'IMPROVVISO, STATE SICURI CHE LA COMPETENZA DELLA LETTURA LABIALE NON CE L'ABBIAMO.
MA UN SORDO GRAVE PROFONDO NON HA NESSUNA STIMOLAZIONE SU QUELL'AREA, ECCO PERCHÉ QUELL'AREA PUÒ ESSERE RECLUTATA DA ALTRE SENSORIALITÀ.
SE IL BAMBINO HA UNA PERDITA UDITIVA LIEVE O MEDIA, COMUNQUE LO STIMOLO UDITIVO ARRIVA, ANCHE SE CON UN'INTENSITÀ MINORE, MA QUELL'AREA COMUNQUE VIENE STIMOLATA.
PER POTER FAR SÌ CHE QUELL'AREA SI SPECIALIZZI PER QUELLA FUNZIONE LA DOBBIAMO STIMOLARE IMMEDIATAMENTE E LA FINESTRA TEMPORALE MASSIMA È QUELLA DEI TRE ANNI DI VITA DOVE LA PLASTICITÀ CEREBRALE È MASSIMA E POI DECRESCE LENTAMENTE.
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TUTTO QUELLO CHE SI APPRENDE, SI APPRENDE NEI PRIMI TRE ANNI DI ETÀ, POI SPECIALIZZIAMO LE NOSTRE FUNZIONI CON L'ESPERIENZA, CON LA CULTURA, MA TUTTO QUELLO CHE IMPARIAMO, LO IMPARIAMO NEI PRIMI TRE ANNI DI VITA.
IMPARIAMO A PARLARE, A CORRERE, A MANGIARE, IMPARIAMO A FARE TUTTO NEI PRIMI TRE ANNI DI VITA.
SE UN IMPIANTO VIENE FATTO PRECOCEMENTE, IL BAMBINO IMPARA A PARLARE IN MANIERA FISIOLOGICA NORMALMENTE, NON HA NECESSITÀ NEMMENO DI FARE ANNI DI LOGOPEDIA, PERCHÉ IMPARERÀ A PARLARE IN QUEL MODO
SE METTIAMO UN IMPIANTO, LA IMMERGIAMO IN UN MONDO DI SUONI CHE NON RIESCE A DECODIFICARE.
LA PUÒ AIUTARE MEGLIO NELLA LETTURA LABIALE, PERCHÉ OVVIAMENTE APPENA SENTE UN SUONO, LEI LA LEGGE NELLA LETTURA LABIALE, NELL'ATTENZIONE DELL'AMBIENTE IN GENERALE
L'IMPIANTO SI PUÒ STACCARE? SÌ, È UN PROCESSORE ESTERNO CON UNA CALAMITA
INOLTRE IL SUONO CHE EMETTONO OVVIAMENTE NON LO SENTONO, MENTRE NOI ABBIAMO UN FEEDBACK ANCHE ACUSTICO,
NOI QUANDO PARLIAMO CI CORREGGIAMO, PERCHÉ SENTIAMO QUELLO CHE DICIAMO, LORO QUESTO NON CE L'HANNO, QUINDI QUELLA VOCE È ANCHE GUTTURALE, MOLTO CACOFONICA,
PERCHÉ OVVIAMENTE NON RIESCONO AD ARTICOLARE IN MANIERA NORMALE, MA ANCHE PERCHÉ NON SI SENTONO, NON HANNO IL FEEDBACK
PERSONE SORDE PROFONDE DALLA NASCITA, CHE ARRIVANO PER LA PRIMA VOLTA IN VISITA A 18 ANNI E VORREBBERO METTERE L'IMPIANTO,
NON C'È INDICAZIONE CLINICA, PERCHÉ C'È STATA UNA DEPRIVAZIONE A LUNGO TERMINE, L'AREA CEREBRALE UDITIVA SI È ORMAI STRUTTURATA IN UN'ALTRA MANIERA,
QUINDI PER FAR SÌ CHE QUELL'AREA SI SVILUPPI PER QUELLA FUNZIONE, NOI LA DOBBIAMO STIMOLARE SUBITO.
ECCO PERCHÉ HA UN TATTO PIÙ SPECIFICO, È UN DITO PIÙ FINE, PERCHÉ HA A DISPOSIZIONE UN'AREA CEREBRALE MAGGIORE.
SE L'AREA UDITIVA NON VIENE STIMOLATA, QUELL'AREA VIENE RECLUTATA IN MANIERA IRREVERSIBILE (QUESTA È UNA COSA IMPORTANTISSIMA) DA ALTRE SENSORIALITÀ:
È COME IL CIECO CHE SVILUPPA MEGLIO L'UDITO E IL TATTO, PERCHÉ DI FATTO L'AREA VISIVA CHE NON VIENE STIMOLATA DAI COLORI E DALLE IMMAGINI, VIENE RECLUTATA DALL'UDITO E DAL TATTO.
QUESTE SONO DELLE AREE VERGINI CHE SI DEVONO SPECIALIZZARE E PER FARLO DEVONO ESSERE STIMOLATE, SONO STIMOLODIPENDENTI CIOÈ SI SPECIALIZZANO PER QUELLA FUNZIONE SE VENGONO STIMOLATE.
A LIVELLO CORTICALE ABBIAMO DELLE AREE CORTICALI DEPUTATE AD ALCUNE FUNZIONI E AD ALCUNE SENSORIALITÀ,
L'AREA UDITIVA, L'AREA VISIVA CORTICALE, L'AREA SOMATOESTETICA.