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PARADIGMAS GERENCIALES - Coggle Diagram

- - - - Tiene un propósito común.
      - Une los esfuerzos del grupo.
      - Promueve la participación.
      - Genera compromiso y pertenencia.
      - Ejemplo:
        En una escuela, docentes, estudiantes y padres de familia se organizan para mejorar el rendimiento académico y la convivencia escolar. Todos colaboran para alcanzar la misma meta.
- - - - Existe una meta común.
      - Se distribuyen responsabilidades.
      - Requiere comunicación y cooperación.
      - Todos aportan al resultado.
      - Ejemplo:
        Los docentes de un instituto se organizan para realizar una feria educativa. Cada uno se encarga de una actividad diferente, pero todos trabajan para que el evento sea exitoso.
- - - - Analiza el problema de forma integral.
      - Busca sus causas y consecuencias.
      - Considera la relación entre diferentes factores.
      - Ayuda a tomar mejores decisiones.
      - Ejemplo:
        Si muchos estudiantes faltan a clases, el director analiza diferentes causas, como problemas familiares, transporte, economía o dificultades de aprendizaje, antes de buscar una solución.
- - - - Busca una mejora continua.
      - Involucra al personal.
      - Se preocupa por la calidad del servicio.
      - Busca corregir los problemas.
      - Ejemplo:
        Una escuela revisa constantemente la atención a los estudiantes, la planificación de los docentes y el uso de los recursos para identificar qué aspectos pueden mejorarse.
- - - - Revisa los procesos existentes.
      - Busca eliminar pasos innecesarios.
      - Propone cambios importantes.
      - Busca mejorar los resultados.
      - Ejemplo:
        Si las inscripciones de una escuela son muy lentas, la dirección reorganiza el proceso, ordena los documentos y utiliza herramientas digitales para brindar una atención más rápida.