Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สภาพงาน บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และภาระงานของครู…
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สภาพงาน บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และภาระงานของครู
คำว่า สถานภาพ บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ ภาระงาน มาตรฐานการปฏิบัติงาน และสมรรถนะ หมายถึงอะไร
สถานภาพ
หมายถึง ฐานะหรือตำแหน่งของบุคคล ที่ได้รับหรือเป็นอยู่ในสังคม เช่น ครู นักเรียน ผู้ปกครอง
บทบาท
หมายถึง พฤติกรรมหรือการปฏิบัติที่บุคคลควรแสดงตามสถานภาพของตน เช่น ครูมีบทบาทในการสอนและดูแลนักเรียน
หน้าที่
หมายถึง สิ่งที่บุคคลต้องปฏิบัติตามตำแหน่งหรือบทบาทที่ได้รับ เช่น ครูมีหน้าที่จัดการเรียนการสอน
ความรับผิดชอบ
หมายถึง การเอาใจใส่และตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ให้สำเร็จ พร้อมยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตน
ภาระงาน
หมายถึง งานหรือกิจกรรมที่บุคคลได้รับมอบหมายและต้องปฏิบัติให้สำเร็จ เช่น การสอน การวัดผล และงานพัฒนาสถานศึกษา
มาตรฐานการปฏิบัติงาน
หมายถึง หลักเกณฑ์หรือแนวทางที่กำหนดระดับคุณภาพในการปฏิบัติงาน เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพและเป็นไปตามมาตรฐาน
สมรรถนะ
หมายถึง ความรู้ ทักษะ ความสามารถ และคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จ
2.บทบาท หน้าที่ครู ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาฯ มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
1) ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
สาระสำคัญคือ ครูมีบทบาทเป็น ผู้จัดการเรียนรู้และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน โดย
1.จัดการเรียนรู้โดยยึด ผู้เรียนเป็นสำคัญ
2.ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตาม ธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
3.จัดเนื้อหาและกิจกรรมให้สอดคล้องกับ ความสนใจและความแตกต่างของผู้เรียน
4.ใช้การวิจัยและพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน
5.ประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ชุมชน และแหล่งเรียนรู้
6.พัฒนาตนเองให้มีความรู้และความสามารถในการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
2) ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครูในฐานะข้าราชการต้อง ปฏิบัติหน้าที่ตามกฎหมาย ระเบียบ วินัย และมาตรฐานวิชาชีพ รวมทั้งปฏิบัติงานตามตำแหน่งที่ได้รับมอบหมาย โดยเน้น
6.ปฏิบัติหน้าที่ด้วย ความรับผิดชอบและมีวินัย
1.ปฏิบัติตาม กฎหมาย ระเบียบ และคำสั่งของทางราชการ
2.จัดการเรียนการสอนและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
3.รักษาจรรยาบรรณและประพฤติตนให้เหมาะสมกับความเป็นครู
4.พัฒนาความรู้ ความสามารถ และความก้าวหน้าในวิชาชีพ
5.ปฏิบัติงานอื่นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาและที่ได้รับมอบหมาย
มาตรฐานการปฏิบัติงาน ของครูตาม ข้อบังคับของคุรุสภาฯ มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
มาตรฐานการปฏิบัติงานของครู มีสาระสำคัญเพื่อกำหนดแนวทางให้ครูปฏิบัติหน้าที่อย่างมีคุณภาพ มีความรับผิดชอบ และเป็นแบบอย่างที่ดี โดยสรุปได้ดังนี้
1.การปฏิบัติหน้าที่ครู
ครูต้องปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ ตั้งใจสอนและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถ และคุณลักษณะที่เหมาะสม
2.การจัดการเรียนรู้
ครูต้องวางแผนและจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน ใช้สื่อและเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม รวมทั้งวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน
3.การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ครูต้องศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม พัฒนาทักษะและความสามารถของตนเองอย่างต่อเนื่อง และนำความรู้ใหม่มาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน
4.การทำงานร่วมกับผู้อื่นและสังคม
ครูควรร่วมมือกับเพื่อนครู ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน
5.การประพฤติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
ครูต้องประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย และยึดประโยชน์ของผู้เรียนและวิชาชีพเป็นสำคัญ
4.สมรรถนะของครู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
สมรรถนะของครู คือ ความรู้ ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะที่ครูควรมีเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่และจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้
1.การมุ่งผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงาน – ตั้งใจทำงาน มีเป้าหมาย และพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
2.การบริการที่ดี – ให้คำแนะนำ ดูแล และช่วยเหลือผู้เรียนด้วยความเต็มใจ
3.การพัฒนาตนเอง – ศึกษาหาความรู้และพัฒนาทักษะใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่อง
4.การทำงานเป็นทีม – ร่วมมือกับเพื่อนครู ผู้ปกครอง และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
5.การจัดการเรียนรู้ – วางแผนและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน รวมถึงใช้สื่อและเทคโนโลยีอย่างเหมาะสม
6.การพัฒนาผู้เรียน – ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณธรรม และสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ
7.การมีคุณธรรมและจริยธรรม – ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีความซื่อสัตย์ รับผิดชอบ และยึดจรรยาบรรณวิชาชีพครู
5.ภาระงานของข้าราชการครู ตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
ภาระงานของข้าราชการครู คือ งานที่ครูต้องรับผิดชอบนอกเหนือจากการสอน เพื่อให้การจัดการศึกษาและการพัฒนาผู้เรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โดยสรุปสาระสำคัญได้ดังนี้
1.การจัดการเรียนรู้ – จัดการเรียนการสอน วางแผนการสอน จัดทำสื่อ และวัดประเมินผลผู้เรียน
2.การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ – ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน งานระบบดูแลนักเรียน และประสานงานกับผู้ปกครอง
3.การพัฒนาคุณภาพการศึกษา – พัฒนาหลักสูตร พัฒนาสื่อและนวัตกรรม รวมถึงทำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
4.งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น – ปฏิบัติงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา
5.การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ – เข้ารับการอบรม ศึกษาหาความรู้ และพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
มาตรฐานตำแหน่ง และมาตรฐานวิทยฐานะของข้าราชการครู มีสาระสำคัญอะไรบ้าง สรุปมาพอสังเขป
มาตรฐานตำแหน่ง คือ เกณฑ์ที่กำหนดคุณสมบัติ หน้าที่ และความสามารถที่ครูแต่ละตำแหน่งต้องมี เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
มาตรฐานวิทยฐานะ คือ เกณฑ์ที่ใช้กำหนดระดับความรู้ ความสามารถ และผลงานของครู เพื่อแสดงถึงความก้าวหน้าและความเชี่ยวชาญในวิชาชีพ
สาระสำคัญโดยสรุป
ด้านการจัดการเรียนรู้ – วางแผนและจัดการเรียนรู้ พัฒนาสื่อ นวัตกรรม และวัดประเมินผลผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ – ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน จัดทำข้อมูลสารสนเทศ และประสานความร่วมมือกับผู้เกี่ยวข้อง
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ – พัฒนาความรู้และทักษะอย่างต่อเนื่อง แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และพัฒนาวิชาชีพ
ด้านผลงานและผลลัพธ์ของผู้เรียน – แสดงให้เห็นว่าการปฏิบัติงานของครูส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพและผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ความก้าวหน้าในวิชาชีพ – ใช้เป็นแนวทางในการกำหนดระดับตำแหน่งและการเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด