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Acceso al Conocimiento - Coggle Diagram
Acceso al Conocimiento
Educación
Educación Bancaría
Transmición centralizada de información
Institucionalización de la ignorancia
"Cultura del silencio"
Monologo de autoridad
Educación "despolitizada"
Instrumento
Opresión
Liberación
Dialogista
Paternalista
Mitificación de la realidad
Pedagogía Crítica
Transmición descentralizada de información
Educación como fuerza subversiva
Investir "agencia" de cambio
Fin último
Crear un mundo más...
Democrático
Justo
Sociedad donde conocimiento es la base de la autoridad
No dominio de ella
Transformar monologo en dialogo
Expandir el mundo conocido
Confianza en la población
Libertad de desición
Incentivar cooperación y solidaridad
Realidad
Estática
Dinámica
Percepción
Fragmentada
Total
Legitimidad de información
Según autoridad
Según analisis
Referentes
Paulo Freire
"Pedagogía de los oprimidos" (1968)
Valores cristianos
WikiLeaks
Respuesta moderna (2006)
Método de planteamiento de problemas
Investir Pensamiento Crítico
Discernir motivos tras acción
Prácticas de aprendizaje/enseñanza
"Conocer para cambiar"
Prácticas de analisis informativo
Contraponer fuente original con noticias
Superar precogniciones
Cuestionamiento de la realidad
Educación Polítizada
Relación estudiante - profesor/a
Información mediatica
Periodismo Bancario
Supresión de la información
Canales "Oficiales"
Pretendida objetividad
Distorsión de la realidad
Periodismo Científico
Transparencia de información
Internet
Sujeto a Sujeto
Rápida distrubución
Relación ciudadano - gobierno