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La neuroscience dans les études ! cerveau - Coggle Diagram
La neuroscience dans les études !
l'apprentissage
ses 4 piliers
attention amplifier
engagement active (participer)
retour sur l'erreur corriger
consolidation (fluidifier)
stratégie et outils
objectif S.M.A.R.T
spécifique
Mesurable
Atteignable
réaliste
Temporel
testing (rappel libre)
flash card
fiche mémo
feed back imédia
carte mentale (liens concepts)
gestion du temps
matrice d'eisenhower
technique pomoro
lutter la procrastination
réactivation
répétition espacer
Fréquence Minimum (5 fois /ans
le cerveau et la mémoire
neuromythes
10% du cerveau et utilisé
cerveau gauche rationnel VS droit créatif
Style VSK (Visuel,auditif,kinesthésique)
intelligence multiple
apprendre en dormant
types de mémoires
Mémoire de travaille
quantité limitée d'éléments
temps de rétention court (1min)
mémoire à long terme
Déclarative
Sémantique (connaissances)
épisodique (expériences)
non déclarative
procédural (automatique/compétence)
bases biologique
85 milliard de neurones
Loi de Hebb (connexions)
neuroplasticité
oubli et consolidation
Courbe d'hebinghaus
Reconsolidation par l'accès frequent
engagement actif et néssecaire
