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정보교과교육론 H조, 교과역량 - Coggle Diagram

- - - - 디지털 대전환 시대의 국가적·사회적 요구에 맞게 컴퓨팅을 활용한 문제 해결의 필수 역량을 제공
      - ‘정보’는 컴퓨터과학뿐 아니라 데이터 과학, 인공지능, 정보기술, 정보시스템, 소프트웨어 공학 등의 분야를 포괄하는 정보학에 대한 기본 개념과 원리를 기반으로 다양한 학문 분야와 미래 사회의 문제를 해결하는 데 도움이 되는 지식과 기술을 함양
      - ‘정보(Informatics)’과는 인공지능으로 정의되는 사회에서 데이터와 정보로 인한 디지털 세상의 변화를 인식하고, 정보의 사회적 가치를 탐구하며, 정보를 처리하는 다양한 원리와 기술에 기반한 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 실생활 및 다양한 학문 분야의 문제를 해결하는 능력과 태도를 기르는 교과
        
        중학교 ‘정보’는 컴퓨팅과 인공지능 기술 및 디지털 문화에 대한 이해를 기반으로 미래 사회의 문제를 해결하는 데 필요한 기초적인 능력과 태도를 함양
        
        중학교 ‘정보’는 초등학교 실과 내의 디지털 사회와 인공지능 영역 및 고등학교 정보 교과의 모든 과목과 연계성을 갖는다. 또한, 다른 교과와의 융합을 통해 해당 분야의 문제를 새롭게 인식하게 하는 토대를 제공
  - - - 디지털 세상의 데이터와 정보를 다루는 컴퓨팅 장치를 이해하고, 실생활에서 정보를 다루는 시스템에 의해 처리된 결과의 영향력을 판단하는 능력
      - 컴퓨터로 처리되는 정보의 원리를 이해하고, 다양한 현상의 의미를 해석하는 데 도움이 되는 데이터의 중요성을 고려하여 데이터의 수집 및 분석, 처리를 위한 능력
      - 컴퓨팅을 활용한 실생활의 문제 해결을 위해 문제를 발견, 분석, 추상화하여 해결책을 구상하고, 프로그램을 설계⋅구현하는 과정에서 자동화의 필요성과 중요성을 이해하고 실천하는 태도
      - 인공지능으로 인한 세상의 변화를 이해하고, 기초 지식을 기반으로 인공지능을 활용한 문제 해결의 가능성을 탐색하는 태도와 능력
      - 정보를 다루는 디지털 사회에 대한 특성을 이해하고, 미래 사회에서 디지털 기술의 영향력을 탐색하며, 디지털 사회를 살아가는데 필요한 디지털 윤리를 실천할 수 있는 태도
- - - - 동작 원리
      - 운영 체제의 기능
      - 피지컬 컴퓨팅의 개념
    - - 컴퓨팅 시스템의 구성 요소 파악
      - 동작 원리를 운영 체제와 관계짓기
      - 생활 속 피지컬 컴퓨팅 적용 사례 조사
      - 피지컬 컴퓨팅 시스템 구성하기
    - - 컴퓨팅 시스템의 필요성과 가치 판단 자세
      - 피지컬 컴퓨팅 시스템의 구성요소를
        목적에 맞게 선택하는 자세
- - - - 디지털 데이터 표현 방법
      - 데이터 수집과 관리
      - 데이터 구조화 및 해석
    - - 다양한 데이터를 디지털 데이터로 표현하기
      - 데이터를 목적에 맞게 수집, 분류, 저장하기
      - 데이터를 구조화하고 의미 해석하기
    - - 실생활의 많은 데이터가 디지털 형태로 변환되어
        활용되는 긍정적 측면의 인식
      - 데이터에 기반하여 현상을 바라보는 관점
- - - - 문제 추상화
      - 알고리즘 표현 방법
      - 논리 연산
      - 중첩 제어 구조
      - 함수와 디버깅
    - - 문제의 초기 상태, 현재 상태, 목표 상태를 정의하고
        해결 가능한 형태로 구조화하기
      - 문제 해결을 위한 다양한 알고리즘을 설계하고 적용하기
      - 논리 연산, 중첩 제어 구조, 순차적인 데이터 저장을
        활용해야 프로그램 작성하기
      - 함수를 활용하여 프로그램을 모듈화하고,
        프로그램의 오류를 발견하여 수정하기
    - - 문제 분석을 통한 추상화의 이해하고,
        실생활 문제 해결을 실천하는 자세
      - 문제 해결을 위한 다양한 해법을 탐색하고,
        명확하게 알고리즘으로 표현하는 자세
      - 프로그램의 효과성을 분석하고,
        프로그램의 오류를 해결하려는 자세
      - 소프트웨어를 통한 협력과 공유의 가치
- - - - 인공지능의 개념과 특성
      - 인공지능 시스템
    - - 인공지능 소프트웨어 구별하기
      - 인공지능 학습에 필요한 데이터를 수집하여 활용하기
      - 인공지능 시스템을 활용하여
        해결할 수 있는 문제 발견하기
      - 인공지능 시스템을 선택하여 문제 해결하기
    - - 인공지능 시스템에서
        적용 가능한 문제를 발견하는 자세
      - 인공지능 학습에서 데이터로 인한
        문제 가능성을 최소화하는 태도
- - - - 디지털 사회와 직업
      - 디지털 윤리
      - 개인 정보와 저작권
    - - 디지털 사회의 특성에 따른 직업의 변화 탐구하기
      - 디지털 공간에서 지켜야 하는 윤리 토론하기
      - 디지털 공간에서 나와 다른 사람을
        보호하는 방법 탐구하기
    - - 디지털 사회로의 변화가 나의 삶과 진로 결정에 미치는 영향력을 탐색하는 자세
      - 디지털 공간에서 함께 살아가기 위한 윤리적인 태도