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Neuroeducación y aprendizaje en el tic, Pueden ser - Coggle Diagram
Neuroeducación y aprendizaje en el tic
Procesos cognitivos
Motivacion y aprendizaje activo
Pueden ser
Juego
sorpresa
Descubrimiento
Retos cognitivos adecuados al desarrollo.
Gamificación
Favorece la iniciativa ,curiosidad y perseveracia.
Estrategias de enseñanza
Pueden ser
Secuencia de memoria con apoyo visual
Juegos de ateención
Actividades fisicas con secuencias verbales
Clasificación y categorizacion.
Juegos de roles
Cuentos participativos
Desarrollo emocional
Pueden ser
Empatia
Control de impulsos
Expresión de emociones
Autorregulación
Disminuye la frustracion y las conductas desafiantes.
Ambientes emocionalmente seguros y predecibles
Neuroeducación
Puede ser
Une biología del cerebro con la práctica pedagógica
Considera el desarrollo cerebral en la primera infancia
Considera el desarrollo cerebral en la primera infancia
TIC
Puede ser
Tableros visuales
Tarjetas visuales
Favorece a la memoria del trabajo
Tarjetas visuales
Potencian la retención de información
Pueden ser