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INTELLIGENZA EMOTIVA, difficoltà ad instaurare relazioni basate su fiducia…
INTELLIGENZA EMOTIVA
competenza che permette di percepire, valutare, regolare, gestire ed esprimere le emozioni
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VEDERE OLTRE, non autolimitarsi, trovare nuove vie, non rimanere attaccati alla prima impressione o a ciò che ci aspettiamo di vedere
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siamo esseri emotivi che hanno imparato a pensare, non esseri pensanti che hanno imparato ad emozionarsi
La parte razionale del cervello è l'ultima ad essersi sviluppata, solo 100mila anni fa.
La parte emozionale si è sviluppata 400 milioni di anni fa
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Il cervello si nutre di immagini
Trasforma tutto in immagini
Due frasi con lo stesso significato ma con parole differenti. evocano immagini differenti e ì condizionano la mente in modo differente
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- difficoltà ad instaurare relazioni basate su fiducia e ascolto
- incapacità di dialogare con le proprie emozioni
- incapacità di comprendere che l'altra persona prova emozioni diverse dalle nostre e che pensa in modo differente da noi (vedere se stessi nell'altro, interpretare)
- difficoltà a decodificare le emozioni altrui
- inviare segnali emotivi che non sono in linea con ciò che comunichiamo a voce senza esserne consapevoli
- proiettare sull'altro le proprie emozioni e i propri pensieri
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Paul Watzlawick
Ciò di cui siamo convinti si avvera
Se siamo convinti che gli altri ci percepiscano in un certo modo il nostro comportamento viene influenzato e ci comportiamo in modo tale che alla fine ci porta ad essere percepiti come ci aspettavamo che gli altri ci percepissero
La profezia che si auto avvera
Autolimitarsi, pensare che i miei pensieri siano quelli dell'altro
Secondo Howard Gardner l'intelligenza complessiva è composta da più tipi di intelligenza
Teoria dell'intelligenza multipla
tra queste ci sono:
- intelligenza intrapersonale (consapevolezza di sè)
- intelligenza interpersonale (competenza di instaurare delle relazioni)
Intelligenza:
capacità di comprensione di sè, dell'altro e del mondo circostante