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Son estrategias internacionales que orientan,acompañan y organizan el…
Son estrategias internacionales que orientan,acompañan y organizan el aprendizaje para fortalecer el desarrollo integral de todos los niños y niñas ( Muños Tinoco,2014)
Prumueve
EDUCACIÓN EDUCATIVA:
Garantiza que todos los niños y niñas participen y aprendan, respetando sus diferencias.(UNESCO,2020)
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DESARROLLO INTEGRAL:
Favorece el crecimiento armónico del niño y la niña en todas sus dimensiones.
(Piaget,1972)
INTERCULTURABILIDAD:
Reconoce y valora la diversidad cultural como parte de la educación, (Carrera y Mazzarella,2001)
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* Respecto a la diversidad cultural: Diferentes formas de vida creencias y saberes.
* Valoración de costumbres: Tradiciones y lenguas.
*Reconocimiento de contextos:Realidad local y familiar.
* Convivencia y respeto:Diálogo y tolerancia.
* Educación contextualizada:Pertinente y significativo.
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contribuyen al
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Niños y niñas, más autónomos, seguros,respetuosos, críticos y capaces de construir su proyecto de vida en una sociedad diversa e inclusiva.
- Atiende la diversidad: Reconoce distintas capacidades necesidades e intereses.
* Igualdad de oportunidades:Acceso a una educación de calidad.
- Participación de todos:Involucra a familias y comunidad.
- Elimina barreras: Físicas, sociales,culturales y actitudinales.
- Respeta las diferencias:Valora a cada persona como única
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. Vinculo afectivo: Seguridad emocional.
.Influye en el desarrollo infantil.
. Favorece el aprendizaje y la confianza.
Se relaciona con
APEGO
( Ortiz y Baidal,2024
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. El aprendizaje se construye socialmente
. Importancia de la interacción
. Influencia del contexto cultural.
. Mediación del adulto
Detecta que
ENFOQUE SOCIOCULTURAL
(Carreras y Mazzarella ,2001)
Vygotsky
- interacción social
- Zona de desarrollo próximo.
(Vygotsky
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Piaget
- Desarrollo cognitivo.
- Etapas del desarrollo (Piaget,1972
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* Desarrollo físico: Salud, motricidad y cuidado del cuerpo.
* Desarrollo cognitivo: Pensamiento, exploración y creatividad.
* Desarrollo Socioemocional: Comunicación y expresión.
* Desarrollo del lenguaje: Interés , curiosidad y participación.
* Principios del desarrollo humano: Integridad,continuidad y contextualización.
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