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Prevención de Enfermedades - Coggle Diagram
Prevención de Enfermedades
3.1 Epidemiología y Psicoepidemiología
Fundamentos y Características
Etimología: Epi (sobre) + demos (pueblo) + logos (estudio)
Definición OMS: Distribución, determinantes y control de enfermedades
Propósito: Etiología, salud pública y toma de decisiones
Criterios de normalidad: Estadísticos, subjetivos, socioculturales, biológicos
Estudios Epidemiológicos
Descriptivos (Frecuencia y distribución)
Poblacionales: Ecológicos y Análisis de situación
Individuales: Reporte de casos y Corte transversal
Analíticos (Causas y determinantes)
Observacionales: Casos-controles y Cohortes
Experimentales: Ensayos clínicos y Ensayos comunitarios
Psicoepidemiología
Definición: Grupos normales y patológicos en comunidad
Niveles de manifestación: Conductual (observable) y Mental (cognitivo)
Métodos: Descriptiva (5 contextos) y Analítica (procesos grupales)
Métricas clave: Prevalencia = Incidencia (nuevos) + Duración
3.2 Prevención y Riesgo a Enfermar
Prevención y Riesgo Psicosocial
Pioneros: Meyer (educación), Sullivan (psicosocial), Caplan (crisis)
Triada de Bloom: Individuo vulnerable, Entorno, Agente
Riesgos psicosociales: Estrés laboral, acoso, conflicto familia-trabajo
Estrés y Procesos Psicofisiológicos
Naturaleza: Desbalance entre presión y capacidad de afrontamiento
Tipos (Video): Agudo (defensivo/adrenalina) vs Crónico (sostenido/cortisol)
Consecuencias: Daño cardiovascular, trastornos de sueño, digestivos
Canalización: Reevaluación cognitiva y actividades reguladoras
Modelo de Creencias de Salud (MCS)
Percepción de severidad: Gravedad percibida de la enfermedad
Percepción de susceptibilidad: Grado de vulnerabilidad propia percibida
Percepción de coste-beneficio: Balance entre ventajas y barreras
Aislamiento vs Apoyo Social
Aislamiento: Riesgo patológico, baja autoestima y afectación física
Dimensiones de apoyo: Integración social, percibido y provisto
Funciones de apoyo: Promoción de salud y reducción de estrés
3.3 Atención Primaria y Ciclo Vital
Atención Primaria y Salud Reproductiva
Alma-Ata 1978: Asistencia esencial, accesible y asequible
Salud reproductiva: Bienestar integral y libre decisión (Art. 4°)
Ejes OMS: ITS, abortos de riesgo, planificación, embarazos/partos
Derechos de atención: Información, confidencialidad, elección, dignidad
Salud en la Niñez y Adolescencia
Niñez (OMS): 7 prioridades e impacto decisivo en la adultez
Principios infantiles: Vulnerabilidad diferencial y bases epidemiológicas
Adolescencia (Riesgos): Sedentarismo digital, accidentes, violencia y adicciones
Adolescencia (Acciones): Nutrición, entornos seguros y salud sexual integral
Salud en la Adultez y Adulto Mayor
Adultez: Cambios sensoriales/motores y preservación cognitiva
Dimensiones CV: Físico, síntomas, factores psicológicos y aspectos sociales
Adulto mayor: Envejecimiento saludable y capacidad/salud funcional
Morbilidad vejez: Hipertensión, artritis, diabetes, pulmonares y cardíacas
3.4 Situaciones de Riesgo y Prevención
Situaciones y Determinantes de Riesgo
Definición: Combinación de factores que frena el desarrollo integral
Determinantes: Ambiente, estilo de vida, biología y servicios de salud
Barreras de acceso: Costos, distancia, discriminación y tabúes
Grupos vulnerables: Mayor probabilidad por factores bio-psicosociales
Hábitos y Factores Cardiovasculares
Conductuales: Adicciones, sedentarismo, mala nutrición y sueño alterado
Factores (Video): 2 mecánicos (tensión/obesidad), 2 químicos (colesterol/glucosa)
Factores de conducta: Tabaquismo, dieta inadecuada e inactividad
Sostenibilidad del cambio: Decisión cognitiva y soporte comunitario
Estrategias y Niveles de Prevención
Requisitos: Voluntad institucional, recursos y coordinación profesional
Espacios prioritarios: Familia, escuela y entorno comunitario
Enfoque de Derechos Humanos: Autonomía, salud máxima e igualdad de género
Protección prioritaria: Infancia en riesgo y poblaciones marginadas