Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Getalverzamelingen - Coggle Diagram

- - - - Waarom belangrijk? Leerling kan cijfer herkennen zonder betekenis te begrijpen.
      - Oefeningen binnen triple-codemodel
        
        Vanuit hoeveelheid: toon 6 blokjes = herkennen, tellen, zeggen, schrijven, splitsen
        
        Vanuit notatie: schrijf 8 = lezen, leggen, tekenen, splitsen
        
        Vanuit verwoording: zegt 9 = schrijven, leggen, tekenen, splitsen
  - - - groeperen per 10
      - tientallen en eenheden onderscheiden
      - plaatswaarde begrijpen
      - grotere getallen lezen en schrijven
  - - - Lln bouwt getal, andere leerling leest getal en zegt tientallen en eenheden
      - Lln krijgen elk een kaart met honderdtallen, tientallen en eenheden. Op een teken zoeken 3 lln elkaar en vormen samen een getal dat ze moeten lezen.
- - - - a = geheel getal
      - b = geheel getal
      - b is niet gelijk aan 0
- - - - Toestandsteken: bv. -3°C
      - Bewerkingsteken: bv. 8-3=5 betekent aftrekken
    - - Weerkaarten: hoogste temperatuur, laagste temperatuur, plaatsen met temperaturen onder nul, temperatuurverschillen
      - Thermometers: lezen temp af, duiden temp aan, vergelijken temp, ordenen temp
      - Liftknoppen: gelijkvloers, ondergrondse verdiepingen, verschillen tussen notaties in verschillende landen
      - Atlas: gebieden zoeken boven zeespiegel en onder zeespiegel
    - - Start vanuit echte context: vriesweer, thermometer, parkeergarage, weerkaart
      - Ga van concreet naar schematisch: echte thermometer > tekening thermometer > horizontaal gekantelde thermometer > getallenas
      - Laat abstract rekenen achterwege: enkel interpreteren, vergelijken en ordenen
      - Werk visueel via nul