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Innovación educativa y formación del profesorado
:
Concepto de innovación
Introducción de cambios y novedades
Implica modificaciones, alteraciones o rupturas
Busca generar mejoras significativas
Puede expresarse mediante nuevos productos, procesos y métodos
Concepto de innovación educativa
Transformación intencionada y sustancial de las prácticas educativas
Modifica actitudes, ideas, modelos pedagógicos, estrategias y organización escolar
Busca mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y formación
No se limita al uso de tecnología
Alcance de la innovación educativa
Aula y aprendizaje
Mejora de los procesos de aprendizaje y formación
Sustitución de prácticas tradicionales por experiencias interactivas y participativas
Escuela y entorno
Transformación de la cultura escolar
Mejora de relaciones y dinámicas institucionales
Impacto educativo y social
Condiciones determinantes
Para que una innovación educativa sea efectiva debe:
Ser consciente y deliberada
Ser sostenible, replicable, adaptable, eficiente y eficaz
Estar institucionalizada
Partir de la detección de problemas y necesidades
Ser contextualizada
Contar con una gestión adecuada del proceso
Incorporar reflexión, crítica y evaluación
Ámbitos de la innovación educativa
Innovación pedagógica, didáctica o docente
Transformación de las prácticas de enseñanza
Metodologías activas y estrategias innovadoras
Innovación curricular
Modificación de planes, programas, contenidos y materiales
Atención a intereses y necesidades del alumnado
Innovación institucional
Transformación de estructuras, gestión, organización y cultura escolar
Enfoques de la innovación educativa
Paradigma técnico
Cambio externo, normativo y dirigido por especialistas
Paradigma práctico-reflexivo
Mejora mediante la reflexión sobre la práctica y participación docente
Paradigma crítico
Innovación democrática, emancipadora, inclusiva y orientada a la justicia social
Tendencias de la innovación educativa
Flexibilidad educativa
Aprendizaje centrado en el estudiante
Aprendizaje experiencial, colaborativo y lúdico
Desarrollo de habilidades blandas
Entornos virtuales
Aprendizaje basado en proyectos y retos
Gamificación
Aprendizaje móvil
MOOC y recursos educativos abiertos
Inclusión, interculturalidad y diversificación
Impacto de la innovación educativa en el profesorado
La innovación exige que el profesorado:
Desarrolle pensamiento crítico y resolución de problemas
Sea creativo, flexible y abierto al cambio
Fortalezca la comunicación y el trabajo colaborativo
Investigue y reflexione sobre su propia práctica
Desarrolle competencias tecnológicas y pedagógicas
Participe en procesos de formación continua
Transforme sus estrategias mediante planeación, ejecución y autoevaluación
