Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
menstheorie - Coggle Diagram
menstheorie
3. emoties en empathie
somatische marker
(Damasio)
emotieregulatie
(Hulsbergen)
empathie
(Rogers)
empathische luisterhouding
emotietheorieën
James-Lange-Theorie
Canon-Bard-theorie
tweefactortheorie
(Singer & Schachter)
valideren
behoeften
spiegelneuronen
basisemoties
(Ekman)
universele gezichtsuitdrukkingen
limbisch systeem
amygdala
fysiologische arousal
primaire & secundaire emoties
(Frijda)
5. leren
leertheorieën
stimulus-respnsleren
klassieke conditionering
(Pavlov)
(on)geconditioneerde stimulus
(on)geconditioneerde respons
uitdoving
spontaan herstel
generalisatie
discriminatie
shaping
vermijdingsgedrag
neutrale stimulus
mere-exposure effect
operante conditionering
bekrachtiging
positief
negatief
intermitterend
interval
straf
negatief
positief
bijeffecten straf & belonen
gedragstherapie
tokens
premack principe
exposure
sociaal leren
(Bandura)
Bobo doll experiment
inzichtleijk/ latent leren
behaviorisme
black box
14. abnormaal gedrag
(psychopathologie)
diagnostische manualen
DSM
diagnostiek/ stoornissen
kritiek DSM
ontstaan
ICD11
Rosenhan-experiment
Diathese-stress-model
criteria psychiatrische stoornis
(Vandereyken & Deth)
psychopathologie
cultuurverschillen in denken over (ab)normaal gedrag
relativering 'normaal'/ 'abnormaal'
12. zelfbeeld en verklaren van gedrag
Attributietheorie
(Heider)
fundamentele attributiefout
self-serving bias
zelfoverschatting
sociale vergelijkingstheorie
(Festinger)
zelfbeeld & zelfwaardering
locus of control
extern
externaliseren
intern
cognitieve dissonantiereductie
(Festinger)
confirmation bias
2.
communicatie
psychologische afstand
persoonlijke zone
sociale zone
intieme zone
publieke zon
spiegelneuronen
spiegelen
lichaamstaal
universele emotionele uitdrukkingen
communicatiekwadrant
(Schulz von Thun)
expliciet & impliciet
congruent & incongruent
axioma's communicatie
(Watzlawick)
digitaal & analoog
inhouds- en betrekkingsaspect
10. hechting en intieme relaties
fasen hechtingsproces
(Bowlby)
scheidingsangst
onderzoek Harlow
vreemdesituatietest
(Ainsworth)
hereniging
oxytocine
principe van nabijheid
hechtingsgedrag
responsiviteit
hechting
kritiek op hechtingstheorie
hechtingsstijlen
angstig-vermijdend
angstig-ambivalent
veilig
gedesoriënteerd
sensitiviteit
effectieve afhankelijkheid
in relaties
mere exposure effect
principe van gelijkenis
zelfonthulling
succesfactoren in gezonde partnerrelaties
focus op positieve kwaliteiten
toewenden
love maps
conflicthantering
gedeelde betekenis
dromen & levensdoelen
genegenheid & bewondering
11. opvoeding
goodnes of fit
goed genoeg ouderschap
temperament
gezinstypen
loszandgezin
kluwengezin
half open/ half gesloten
opvoedingsstijl
onverschillig
permissief
autoritair
ondersteunend (autoritatief)
hierarchie & grenzen
relatiepatronen
symmetrisch
complementair
paralell
consequenties
belonen
straffen
nadelen van straf
negeren
7. motivatie
vormen
intrinsiek
extrinsiek
overrechtvaardiging
behoeften
behoeftepiramide Maslow
behoeftepiramide Pinto
zelfdeterminatietheorie
(Deci & Ryan)
autonomie
competentie
verbondenheid
flow
mental contrasting with
Implementation Intentions
motiverende gespreksvoering
ambivalentie
verandertaal
reparatiereflex
weerstand
psychological reactance
9. cognitieve ontwikkeling
stadia cognitieve ontwikkeling
(Piaget)
formeel-operationeel
(formele) mentale operaties
concreet operationeel
conservatie
theorie of mind
pre-operationeel
animisme
centratie
magisch denken
symbolisch denken
sensomotorisch
scheidingsangst
eenkennigheid
egocentrisme
objectpermanentie
mentale representatie
kritiek op theorie Piaget
adaptatie
akkomodatie
assimilatie
schema
cognitie
3 bergen experiment
zone van naaste ontwikkeling
(Vygotski)
puberbrein
(Eveline Crone)
adolescentie-egocentrisme
persoonlijke fabel
8. ontwikkelingspsychologie
ontwikkeling
pedagogiek
kritieke periode
gevoelige periode
krachten van ontwikkeling
nurture
rijping
nature
psychosociale ontwikkeling
(Erickson)
vertrouwen vs. wantrouen
autonomie vs. schaamte
initiatief vs. schuld
vlijt vs. minderwaardigheid
identiteit vs. rolverwarring
intimiteit vs. isolement
generativiteit vs. egocentrisme
ego-integriteit vs. wanhoop
puberteit
autonomie
identificatie
experimenteren
rites de passage
identiteitsontwikkeling
(Marcia)
Foreclosure
Identity diffusion
Identity achievement
Moratorium
13. invloed van een groep
homeostase
perspectieven
dispositionisme
interactionisme
situationisme
overgangsfasen systeem
sociale normen
systeem:
definitie/ kenmerken
causaliteit
cirkulair
lineair
sociale kwaliteit
conformisme
Ash-effect
bystander-effect
Stanford-gevangenis-experiment
Milgram-experiment
gehoorzaamheid
rituelen en cultuurverschillen in opvoeding
1. psychologie en pedagogiek
positieve psychologue
perspectieven
humanistisch
psychodynamisch
behavioristisch
neurologisch
biologisch
systemisch
cognitief
brein
bewuste & onbewuste processen
driedelige breinmodel
(Mclean)
reptilienbrein
mensenbrein
zoogdierenbrein
hersendelen
kennisbronnen
ervaringskennis
praktijkkennis
wetenschappelijke kennis
pedagogiek
psychologie
6. persoonlijkheid
temperament
persoonlijkheidstheorieën
Big Five
meegaandheid
neuroticisme
openheid voor ervaringen
consciëntieusheid
extraversie
kritiek op benadering
psychodynamisch model
(Freud)
Id
Ego
Superego
driften
onbewuste
kritiek op benadering
afweermechanisme
verdringing
rationalisatie
regressie
projectie
ontkenning
reactievorming
dissociatie
sublimatie
verplaatsing
persoonlijkheid
4. omgang met stress
coping
primair
secundair
Utrechtse Copinglijst
passieve reactie
vermijden
palliatieve reactie
sociale steun
expressie van emoties
geruststellende gedachten
problemen aanpakken
brunout
locus of control
extern
intern
stress
stressoren
reacties
fysiek
flight
freeze
fight
psychisch
tend-to-befriend
fawn
vormen
distress
eustress
aangeleerde hulpeloosheid
weerbaarheid